COMMENT Y ARRIVER
Parcours habituel
Il n’existe pas une seule voie pour accéder à ce métier, et les exigences peuvent varier selon l’employeur et la région. Beaucoup de gens commencent dans un emploi forestier ou de récolte du bois, puis acquièrent de l’expérience pratique avant d’occuper un rôle de supervision. Un diplôme d’études secondaires peut être utile, et certaines personnes ont aussi une formation professionnelle, une formation collégiale ou de l’expérience dans un métier connexe, comme la construction ou la mécanique. Les employeurs recherchent souvent une bonne connaissance pratique des opérations forestières, des règles de sécurité et de l’équipement. Les compétences en leadership se développent souvent avec l’expérience sur le terrain. Si ce domaine t’intéresse, des cours en foresterie, en travail extérieur, en mécanique ou en sécurité au travail peuvent être de bons points de départ.
LE TRAVAIL
Ce que tu pourrais faire
Les superviseurs de travailleurs forestiers de première ligne organisent et dirigent le travail des équipes de récolte forestière. Ils répartissent les tâches, expliquent le plan de travail et vérifient que les travaux sont faits de façon sécuritaire et correcte. Ils suivent l’avancement, ajustent l’horaire lorsque la météo ou les conditions du chantier changent et aident à régler les problèmes sur le terrain. Ils peuvent aussi inspecter l’équipement, tenir des registres simples et signaler des enjeux de production ou de sécurité. Ils veillent à ce que les travailleurs respectent les règles de l’entreprise et les procédures de santé et de sécurité. Dans plusieurs emplois, ils travaillent en étroite collaboration avec les camionneurs, les opérateurs de machines et d’autres membres du personnel forestier. Comme le travail forestier peut être saisonnier et dépendre du temps, il faut savoir s’adapter et garder l’équipe concentrée sur les objectifs du jour.
UNE JOURNÉE TYPIQUE
Ce que peut comprendre une journée
La journée d’un superviseur commence souvent avant que l’équipe se rende en forêt ou sur le chantier. Il passe en revue le plan de la journée, vérifie la météo et les conditions du site, et s’assure que les personnes, les machines et le matériel sont prêts. Pendant le quart de travail, il circule entre les zones de travail pour donner des consignes, surveiller les risques pour la sécurité et régler les problèmes au fur et à mesure. Il peut parler avec les opérateurs, vérifier que les travaux de coupe ou de transport avancent bien et mettre à jour des notes ou des rapports. Si les conditions changent, il peut modifier les tâches ou l’horaire. À la fin de la journée, il confirme ce qui a été accompli et prépare le prochain quart.
COMPÉTENCES À DÉVELOPPER