COMMENT Y ARRIVER
Parcours habituel
La voie habituelle vers le métier de géologue comprend généralement un diplôme universitaire en géologie, en sciences de la Terre ou dans un domaine connexe. Certains emplois peuvent demander des études plus poussées que le baccalauréat, surtout pour des tâches spécialisées, techniques ou de recherche, mais les exigences varient selon l’employeur et le poste. Au secondaire, il est utile de suivre des cours de sciences, de mathématiques et de géographie ou de sciences de la Terre. Des camps de terrain, des stages coopératifs, des emplois d’été ou des expériences de recherche peuvent aussi aider. Au Canada, on trouve des emplois dans les mines, le pétrole et le gaz, l’ingénierie, le conseil, le gouvernement et les services environnementaux. De bonnes compétences en analyse, en communication et avec les outils numériques sont aussi importantes.
LE TRAVAIL
Ce que tu pourrais faire
Les géologues étudient les matériaux et l’histoire de la Terre. Ils examinent les roches, le sol et les minéraux sur le terrain et peuvent prélever des échantillons pour des analyses en laboratoire. Ils cartographient des formations géologiques, étudient la façon dont les paysages se sont formés et aident à repérer des zones pouvant contenir des minéraux, du pétrole, du gaz, de l’eau souterraine ou d’autres ressources. Les géologues analysent aussi des données, préparent des rapports et présentent leurs conclusions à des clients, à des ingénieurs, à des employés du gouvernement ou à d’autres spécialistes. Certains travaillent sur des études environnementales, l’aménagement du territoire, les dangers naturels ou la mise en valeur des ressources. Selon l’emploi, ils peuvent travailler au bureau, au laboratoire ou dans des endroits éloignés sur le terrain. Les déplacements, le travail d’équipe et une bonne rigueur sont fréquents.
UNE JOURNÉE TYPIQUE
Ce que peut comprendre une journée
La journée d’un géologue varie selon qu’il travaille au bureau, au laboratoire ou sur le terrain. Lors d’une sortie sur le terrain, il peut se rendre sur un site, marcher sur un terrain accidenté, observer les couches de roche et prélever des échantillons ou des mesures. Il prend souvent des notes, marque des cartes et utilise le GPS ou d’autres outils pour enregistrer les emplacements. De retour au bureau, il peut examiner des résultats d’essais, comparer des données, créer des cartes ou des schémas et rédiger des rapports. Il rencontre aussi des membres de l’équipe pour discuter des résultats et des prochaines étapes. Certaines journées sont consacrées à la planification, aux vérifications de sécurité et à la préparation des prochaines sorties. Le travail est concret, varié et très minutieux.
COMPÉTENCES À DÉVELOPPER