COMMENT Y ARRIVER
Parcours habituel
Un formateur ou une formatrice en formation professionnelle a souvent de l’expérience dans le métier ou le domaine qu’il ou elle enseigne, ainsi qu’une formation en éducation ou en formation des adultes. Certaines personnes commencent par travailler dans un métier spécialisé, puis passent plus tard à l’enseignement ou à la formation. D’autres peuvent suivre des études postsecondaires et acquérir de l’expérience pratique par l’emploi ou un stage pratique. Le perfectionnement professionnel continu peut aider les formateurs à se tenir au courant des pratiques en milieu de travail, des attentes en matière de sécurité et des méthodes d’enseignement.
LE TRAVAIL
Ce que tu pourrais faire
- Enseigner des compétences professionnelles ou techniques
- Montrer comment utiliser des outils, de l’équipement ou des procédures
- Préparer des plans de cours et du matériel de formation
- Évaluer les progrès des apprenants et leur fournir une rétroaction
- Maintenir un milieu de formation sécuritaire et bien organisé
- Adapter l’enseignement aux différents besoins d’apprentissage
UNE JOURNÉE TYPIQUE
Ce que peut comprendre une journée
Un formateur ou une formatrice en formation professionnelle peut passer la journée à préparer des leçons, à montrer des tâches et à guider les apprenants dans des activités pratiques. Il ou elle répond souvent aux questions, corrige les erreurs et donne de la rétroaction pendant que les élèves développent leur confiance et leurs compétences. Selon le milieu, la personne peut aussi vérifier l’équipement, installer le matériel, consigner les progrès et adapter l’enseignement selon les différents apprenants. Une grande partie de la journée peut combiner l’enseignement et la supervision pratique.
COMPÉTENCES À DÉVELOPPER