COMMENT Y ARRIVER
Parcours habituel
Les personnes qui entrent dans cette carrière étudient généralement une discipline en profondeur à l’université. Une solide formation scolaire est importante, et les professeur·e·s poursuivent souvent des études avancées dans leur domaine. Certains postes peuvent exiger des études supérieures, surtout pour les rôles axés sur la recherche. Une expérience en enseignement, en tutorat, en recherche ou en soutien dans un milieu universitaire peut être utile. Le parcours peut varier selon la discipline et l’établissement, mais il consiste habituellement à développer son expertise au fil du temps grâce aux études et au travail savant.
LE TRAVAIL
Ce que tu pourrais faire
- Préparer et donner des cours magistraux ou des séminaires
- Concevoir du matériel de cours et des évaluations
- Conseiller et encadrer les étudiant·e·s
- Mener des recherches et rédiger des travaux savants
- Évaluer le travail des étudiant·e·s et fournir de la rétroaction
- Participer à des réunions et à la planification universitaire
UNE JOURNÉE TYPIQUE
Ce que peut comprendre une journée
La journée d’un·e professeur·e d’université peut comprendre l’enseignement de cours, des rencontres avec des étudiant·e·s, la préparation de leçons et la lecture ou la correction de travaux. Le temps est souvent partagé entre la salle de classe et le bureau ou la recherche. Les professeur·e·s peuvent aussi assister à des réunions de département, collaborer avec des collègues et consacrer du temps à l’écriture ou à d’autres projets universitaires. Le travail peut être chargé et varié, avec des tâches différentes selon la session et le domaine d’études du ou de la professeur·e.
COMPÉTENCES À DÉVELOPPER