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  • Profil de carrière : Agriculteur

    Chaque jour, les gens cuisinent et mangent de la nourriture provenant de fermes. Le pain vient des grains qui poussent dans les fermes, les fruits et les légumes viennent aussi souvent de là. Le lait, le fromage et les œufs proviennent d’animaux qui vivent dans les fermes, tout comme une grande partie de la viande que les gens consomment. Les agriculteurs cultivent la nourriture et s’occupent des animaux afin que les gens qui vivent dans les villes et ailleurs à travers le pays puissent manger. Travailler comme agriculteur peut être difficile et dangereux, mais il s’agit d’une partie essentielle à toute société.

    L’agriculture est une occupation très ancienne que l’on retrouve presque partout au monde. Les gens vivant en Amérique du Nord ont développé des cultures comme le maïs et les fèves pendant des centaines d’années. Toutefois, quand les colons sont arrivés d’Europe, ils ont amené beaucoup d’autres cultures avec eux. Les agriculteurs ont remarqué que la Colombie Britannique, avec ses hivers doux et son climat humide, était idéale pour plusieurs types de fruits, tels que les pêches et les abricots. Ils ont découvert qu’ils pouvaient cultiver des céréales comme le blé et l’orge au Manitoba ou en Saskatchewan, grâce à leurs hivers longs et froids et leurs étés courts et chauds.

    La flexibilité est un élément important du travail d’agriculteur. Dans le passé, et parfois même encore aujourd’hui, dans plusieurs pays, les fermes étaient petites et les agriculteurs étaient impliqués dans plusieurs types de travaux. Outre la culture des céréales, des légumes et des fruits, ils élevaient des poules pour les œufs ou pour de la viande, ils avaient des abeilles pour le miel et élevaient même peut-être des poissons et d’autres animaux. Cependant, dans des pays comme le Canada, beaucoup d’agriculteurs se sont concentrés dans la culture d’un seul type de nourriture, comme les céréales ou les fruits. Ils apprennent à préparer la terre, à fertiliser les plantes et à s’occuper de tout ce dont les plantes ont besoin pour grandir et s’épanouir. Les agriculteurs qui travaillent principalement avec des animaux apprennent à connaître les médicaments, à gérer les maladies ou blessures et à aider les animaux à trouver de la nourriture ou à faire face à d’autres besoins.

    L’agriculture peut être un travail difficile. Le printemps est très occupé quand il est question de céréales,  fruits et légumes, puisque les agriculteurs sèment leurs champs, et l’automne est très occupé quand ils récoltent leurs cultures. Les animaux demandent beaucoup de soin tout au long de l’année et beaucoup d’agriculteurs se réveillent très tôt chaque matin pour traire les vaches ou amener les animaux de la grange vers les champs. Quand les maladies frappent les cultures ou les animaux, les agriculteurs peuvent perdre beaucoup de gains. Leur revenu dépend de la température, du sol, de la santé des animaux et de plusieurs autres facteurs. L’agriculture peut aussi être une occupation très dangereuse en ce qui concerne tous les accidents qui surviennent.

    En dépit de toutes les difficultés de la vie à la ferme, beaucoup de gens l’apprécient. Parfois, les gens qui grandissent dans des fermes décident de les reprendre après la mort de leurs parents, mais d’autres commencent à partir de rien, par eux-mêmes. Un diplôme en agriculture peut être utile, mais non nécessaire, puisque les agriculteurs apprennent beaucoup de choses avec les autres gens et avec l’expérience. L’agriculture peut offrir une très bonne vie aux gens qui aiment travailler avec leurs mains et être à l’extérieur. Vous devriez considérer cette occupation qui remonte à la nuit des temps.

  • Qu’est-ce qu’un stage ?

    Généralement, un stage est un poste non rémunéré au sein d’une entreprise ou de toute autre organisation dans laquelle l’étudiant, ou le stagiaire, apprend les compétences dont il aura besoin pour exercer la profession qu’il a choisie, tout en acquérant une expérience concrète au sein d’un véritable environnement de travail en lien avec son domaine.

    Par exemple, si tu es en passe de devenir journaliste, éducateur ou médecin, ton programme inclura très certainement un stage vers la fin de tes études. Dans certains cas, on t’offrira un stage, mais dans d’autres programmes tu dois toi-même en dénicher un. Cela dépend de ce que tu souhaites étudier, mais il faut savoir que les stages sont traditionnellement réservés aux élèves du secondaire ou aux étudiants à l’université ou dans un collège, alors que ceux qui apprennent un métier spécialisé suivent un apprentissage.

    Le travail d’un stagiaire inclut des tâches concrètes qui te seront précieuses dans ta carrière future. Par exemple, un stagiaire en médecine – un interne – passe du temps dans un véritable  hôpital, où il travaille avec de vrais médecins, infirmiers et patients. Un stagiaire en journalisme devra trouver un journal, un magazine ou un site web où faire son stage. Il fera ce que l’entreprise lui dira de faire, qu’il s’agisse de vérifier des faits, d’installer de l’équipement ou d’assister à des événements en compagnie de journalistes professionnels. Tout dépend de ce que tu étudies et de l’endroit où tu obtiens un stage.

    Ne t’inquiète pas trop de ne pas trouver de stage. La plupart des entreprises sont ravies d’avoir des étudiants à leur disposition et les membres de ton département pourront t’aider. De plus, Internet contient de nombreuses ressources faites pour t’aider à trouver le stage qui te convient, dans le bon domaine. Ne sois pas stressé, un stage est l’occasion rêvée de travailler avec des professionnels et d’apprendre à leurs côtés afin de voir en quoi consiste vraiment le travail avant de décider si cela te convient. C’est le bon moment pour faire des erreurs et en tirer des leçons. Tu devrais presque le voir comme une cabine d’essayage où tu peux voir si ta carrière te plaît.

    En plus de t’offrir une expérience concrète de grande valeur, les stages ont fière allure sur un CV et font souvent partie des prérequis pour obtenir un diplôme collégial ou universitaire. Parfois, si tu parviens à impressionner ton « employeur » temporaire, ton stage pourrait déboucher directement sur une carrière. Les entreprises sont toujours à la recherche d’étudiants jeunes et déterminés pour renforcer leur équipe.

    J’espère que cet article t’a renseigné sur ce qu’est un stage et sur les façons d’en obtenir un. Ils ne font pas partie de tous les programmes, mais les stages sont une excellente occasion d’apprendre et d’obtenir une expérience concrète dans ton domaine.

  • Des livres et des factures : financer vos études post secondaires

    L’éducation est un investissement qui en vaut la peine – mais si vous êtes en train de prendre la décision d’aller au collège ou à l’université, vous vous questionnez peut-être au sujet de la quantité d’argent qui ira dans vos études. Les frais de scolarité peuvent s’empiler et peuvent aller de cinq à huit mille dollars par année. Certains programmes, comme la gestion ou le génie, peuvent même être encore plus chers dans beaucoup d’institutions. Quand vous vous arrêtez pour examiner les coûts totaux, l’éducation post secondaire peut sembler de plus en plus décourageante, mais (même si cela demande un peu d’efforts) il y a toujours des façon d’obtenir l’éducation à laquelle vous avez droit sans vider votre banque.

    Quand vous regardez un programme d’études post secondaires, les finances devraient être un de vos critères. Dépendamment de l’université ou du collège, les frais de scolarité peuvent varier. Ainsi, si vous savez que votre programme est offert dans une autre école à moindre prix, cela pourrait être un facteur de décision logique. Il faut savoir que le coût des études post secondaires implique plus que les frais de scolarité : tous les programmes ont des frais qui s’ajoutent, comme ceux les livres, que vous devez considérer. En plus, il y a la question du logement : vous choisirez peut-être de vivre chez vos parents pour sauver de l’argent, puisque les résidences peuvent coûter jusqu’à dix mille dollars par année. Mais si vous considérez une institution qui se trouve un peu plus loin, d’autres frais s’ajouteront.

    En gros, aller au collège ou à l’université peut devenir une épreuve financièrement difficile si vous n’avez pas de financement. Cela étant dit, n’ayez pas l’impression que vous devez passer à coté de l’opportunité d’avoir une éducation en raison de problèmes financiers. Les bourses qui sont attribuées en fonction du mérite scolaire sont souvent incluses lors de votre admission à un programme universitaire, si vous vous trouvez dans une certaine catégorie de notes (normalement, les grandes écoles ont tendance à avoir des exigences plus strictes par rapport à l’obtention de ces bourses). Vous pouvez aussi demander d’autres bourses, qui sont fondées sur les notes, les activités parascolaires ou la participation à la vie communautaire, et ces bourses peuvent être offertes par l’école elle-même ou à travers des sources externes. Vous devez simplement faire vos recherches.

    De l’aide financière peut être disponible même si vous n’êtes pas admissible aux bourses – certaines bourses, qui sont uniquement basées sur les besoins financiers, sont aussi offertes dans de nombreuses universités. Ces dernières exigent une application, mais sont définitivement un investissement rentable. Ces bourses sont des subventions, pas des prêts, alors elles n’ont pas besoin d’être remboursées! Si les bourses ne fonctionnent pas, envisagez de demander un prêt étudiant (en gros, il s’agit d’emprunter de l’argent au gouvernement). Des programmes tels que OSAP en Ontario existent spécifiquement pour permettre aux gens d’étudier, même s’ils n’ont pas l’argent pour. Ils vous accordent également un certain temps après avoir obtenu votre diplôme afin de vous organiser jusqu’à ce que vous soyez en mesure de rembourser l’argent.

    L’éducation post secondaire peut être un fardeau financièrement, mais ne passez pas à côté de la possibilité d’avoir une éducation. Avec des bourses et des prêts, il y a toujours une façon de trouver l’aide dont vous avez besoin.

  • L’importance de trouver la paix intérieure

    Dans un monde rempli d’obligations et d’un stress qui ne semble jamais finir, trouver la paix intérieure peut sembler de l’ordre du conte de fées. La réalité est que la plupart d’entre nous ressentons très fortement la pression quotidienne. La nourriture de mauvaise qualité (oui, chips, je parle de vous), les mauvaises habitudes de sommeil (cinq heures par nuit n’est pas suffisant) et la mauvaise gestion du temps peuvent donner à quelqu’un l’impression d’être une balle de ping pong qui ne cesse d’aller et venir sur la table de la vie.

    Aussi occupée que soit votre vie, il est important de trouver le temps de regarder en soi-même afin d’arriver à un sentiment de paix et trouver un semblant d’équilibre. Trouver la paix intérieure n’aide pas seulement quelqu’un à se sentir bien, c’est essentiel. La paix intérieure signifie différentes choses pour différentes personnes, mais le cœur de sa définition reste le même : sentir une harmonie intérieure et l’absence de conflits internes. Comme cela a été dit précédemment, la paix intérieure est essentielle : les trois états de l’être (physique, spirituel et mental) reposent sur elle. Sans cela, l’anxiété, le stress, la dépression, la peur et l’inquiétude – tous des sous-produits de l’absence de paix intérieure – ont la chance de prendre le contrôle sur nos vies.

    Aussi cliché que cela puisse paraître, la paix intérieure aide à faire tourner le monde. Prenons cette phrase et appliquons la à une situation hypothétique. Si un médecin était maniaco-dépressif et qu’à cause de sa dépression, il était incapable de se concentrer pendant de longues périodes de temps, développait une perte de mémoire chronique et devenait peu fiable par rapport à ses heures de bureau, ce médecin pourrait finir par causer de sérieux problèmes à ses patients, ou même les tuer. De mauvais médicaments pourraient être prescrits, un patient pourrait être mal diagnostiqué ou quelqu’un pourrait se rendre à son bureau à la recherche d’un médecin absent. Un chaos médical et légal s’ensuivrait. Aussi extrême que puisse paraître cet exemple, l’absence de paix intérieure peut causer de sérieux dommages dans nos vies à travers l’effet boule de neige.

    Dans un effort pour trouver la paix intérieure, plusieurs d’entre nous peuvent se tourner vers la spiritualité ou la religion. Comme le Dalai Lama l’a si sagement dit : « Nous ne pourrons jamais arriver à la paix mondiale si nous ne sommes pas en paix avec nous-mêmes. » Ses mots reflètent les enseignement de tellement de religions aujourd’hui. D’une certaine manière, chaque religion se base sur l’acte de trouver la paix intérieure et de l’appliquer ensuite à l’extérieur. Ce transfert de paix dicte notre façon de vivre et de communiquer. Mis à part la religion, d’autres méthodes pour trouver la paix intérieure sont la méditation, l’écoute ou la création de musique, ou s’engager dans une activité reposante. Peu importe ce que vous choisissez de faire, souvenez-vous qu’une personne en paix est une personne heureuse, tout comme les gens qui l’entourent.

  • Comment fonctionne l’apprentissage?

    Un apprentissage est une période d’étude pendant laquelle un apprenti assiste un maître dans son travail. En retour, le maître enseignera et paiera l’apprenti, le préparant à un emploi dans un domaine de métiers en demande.

    Un apprentissage peut durer de quelques mois à cinq ans, dépendamment du type de métier que vous avez choisi d’apprendre et de la disponibilité de travail dans ce domaine. Tous les gens de métiers, à l’exception des soudeurs, doivent présentement passer l’examen de Sceau Rouge avant d’être approuvé en tant que travailleur et pouvoir commencer à travailler de façon indépendante. Les lois changent, toutefois, et il sera bientôt nécessaire d’avoir un Sceau Rouge pour pratiquer tout métier à travers le Canada, y compris le soudage.

    Il y a beaucoup de variété dans les métiers, apprentissages et gens de métier. Il y a des plombiers, des électriciens, des tuyauteurs, des mécaniciens et un grand nombre de carrières différentes. Les métiers, et les gens de métier, sont de plus en plus en demande, choisir un emploi dans ce domaine peut ainsi devenir financièrement très lucratif. Le salaire moyen d’entrée est de 16 à 18$ de l’heure pendant la première année d’apprentissage. Les maîtres de métiers arrivent facilement à des salaires qui se situent dans les six chiffres.

    Présentement, il y a un manque de travailleurs spécialisés dans l’économie canadienne, ce qui rend une personne certifiée avec le Sceau Rouge aussi qualifiée qu’en demande. Ceci s’applique à presque tous les métiers et commencer un apprentissage peut être un bon choix si vous êtes intéressé à faire beaucoup d’argent.

    Les métiers sont très variés et un ensemble distinct de compétences est nécessaire pour maîtriser chacun d’entre eux, ce qui explique pourquoi le fait d’avoir de l’expérience réelle est la clé de la réussite pour ceux qui aspirent à devenir des gens de métiers. Ils impliquent tous la connaissance d’un peu de maths et beaucoup de travail manuel. Ils peuvent aussi être dangereux, mais lucratifs, et si vous recherchez une carrière stable, celle-ci est presque toujours en demande.

  • Vous êtes votre propre majorette

    Vous sentez-vous parfois débordé et stressé par les choses qui se passent à l’école ou même à la maison? Tout le monde a de mauvaises journées, de temps à autres. La vie peut donner des coups auxquels on ne s’attend jamais. Peut-être que vous ne vous entendez pas bien avec vos amis ou peut-être n’avez vous pas réussi à faire partie de l’équipe de sport que vous vouliez vraiment. Ce genre de problèmes peut vous faire sentir triste et en colère. C’est complètement normal : chaque jour ne sera pas parfait. Nous passons tous par là, ne vous sentez donc pas seul.

    Ce qui est le plus important lorsque l’on passe par des moments difficiles est la façon dont nous les gérons. Vous pouvez choisir de parler aux autres de vos sentiments. Que ce soit un professeur, un parent ou un ami, ce sont tous des gens qui s’en font pour vous et qui vont écouter vos problèmes. Ils veulent aussi que vous réussissiez. Quand vous ne pouvez pas compter sur eux, vous pouvez toujours compter sur vous-même – ne vous laissez pas de côté.

    Vous êtes votre meilleure majorette à la fin de la journée. Par majorette, je ne veux pas dire quelqu’un qui tient des pompons. Par majorette, je veux dire que vous avez la possibilité de vous motiver à faire des choses difficiles et à vous sentir mieux avec vous-même. Tout le monde a sa propre façon de faire cela. Peut-être que votre façon d’être une majorette est de vous récompenser après avoir accompli votre but ou de vous encourager mentalement. C’Est parfaitement ok de se donner une tape dans le dos à soi-même de temps en temps. En fait, c’est sain!

    Parfois, la peur peut être notre pire ennemi. Vous avez peut-être peur d’essayer de nouvelles choses ou n’avez pas l’impression que vous êtes capable de réussir dans une nouvelle situation. Savoir que vous allez réussir est la meilleure façon d’accomplir vos buts. Au lieu de vous décourager, essayez de vous encourager et de penser de façon positive. Essayez de remplacer chaque sentiment négatif par des sentiments positifs. Quelque chose d’aussi minime qu’un changement d’attitude peut accomplir des merveilles quant à votre estime.

    Vous savez que ce n’est pas parce que vous n’avez pas réussi à faire partie de l’équipe de sport que vous n’êtes pas bon dans ce sport. Vous pouvez peut-être vous pratiquer davantage pour réessayer l’année prochaine. Vous savez aussi que ce n’est pas parce que les choses ne vont pas si bien à la maison que c’est de votre faute; parfois, d’autres facteurs jouent un rôle dans les situations difficiles. Avoir un regard positif sur les choses et vous encourager améliorera votre confiance. Si vous commencez à croire que vous pouvez accomplir tout ce que vous voulez, vous aurez des résultats. Commencez donc à penser comme si vous étiez votre propre majorette!

  • Métiers – Il est plus que rencontre l’oeil!

    Il ya plus à des métiers que vous pensez – voici d’autres emplois qui font partie de l’industrie du commerce. Voir si on se sent bon pour vous! Cliquez sur le lien pour voir plus d’informations sur certains métiers de Service Canada, et vérifier chaque mois, nous vous proposons des profils de certains de ces carrières passionnantes ici JobsPeopleDo.com.

    Secteur de la construction
    -Finisseur ou finisseuse de béton
    -Opérateur ou Opératrice de Pompe à béton
    –Électricien ou électricienne (secteurs domestique et rural)
    -Technicien ou technicienne de parements extérieurs isolants
    -Travailleur ou travailleuse en décontamination
    –Poseur ou poseuse de matériaux isolants
    –Conducteur ou conductrice d’équipement lourd : bouteur
    –Conducteur ou conductrice d’équipement lourd : excavatrice
    –Conducteur ou conductrice d’équipement lourd : tracto-pelle rétrocaveuse
    –Ouvrier ou ouvrière de construction
    –Peintre – décorateur ou peintre – décoratrice (secteur industriel)
    -Monteur ou monteuse de béton préfabriqué
    –Finisseur ou finisseuse de béton préfabriqué
    –Maçon ou maçonne d’ouvrages en briques réfractaires
    –Mécanicien ou mécanicienne en systèmes de climatisation résidentiels
    -Poseur ou poseuse de tôles pour systèmes résidentiels (petits immeubles)
    –Maçon ou maçonne en restauration

    Secteur industriel
    –Mécanicien ou mécanicienne de roulements
    –Forgeron ou forgeronne
    -Programmeur ou programmeuse en commande numérique (CNC)
    -Technicien ou technicienne en structures composites
    -Concepteur ou conceptrice de matrices
    –Dessinateur ou dessinatrice – conception mécanique
    -Dessinateur ou dessinatrice – conception de moules en plastique
    -Dessinateur ou dessinatrice – conception d’outils et de matrices
    -Préparateur ou préparatrice de commandes électriques (machines)
    -Électricien ou électricienne en entretien des signaux (TTC)
    -Mécanicien ou mécanicienne d’appareils de levage
    -Technicien ou technicienne en électricité pour l’industrie du spectacle
    -Mécanicien ou mécanicienne d’entretien de bâtiment
    -Technicien ou technicienne en systèmes de bâtiment
    -Ajusteur-assembleur ou ajusteuse-assembleuse (ensemble moteur)
    -Mécanicien ou mécanicienne en hydraulique/pneumatique
    -Monteur ou monteuse de systèmes de lignes aériennes de contact pour le transport léger sur rail
    -Serrurier ou serrurière
    -Constructeur et intégrateur ou constructrice et intégratrice de machines-outils
    –Concepteur ou conceptrice de moules
    –Finisseur ou finisseuse de moules et de matrices
    -Confectionneur ou confectionneuse de moules
    -Fabricant ou fabricante de prismes et de lentilles de précision
    -Mécanicien ou mécanicienne de machines à emballer
    –Modeleur ou modeleuse
    –Tôlier ou tôlière de précision
    –Soudeur ou soudeuse sur appareils sous pression
    –Opérateur ou opératrice de procédés industriels (secteur de la transformation des aliments)
    -Opérateur ou opératrice de procédés industriels (secteur de l’énergie)
    -Opérateur ou opératrice de procédés industriels (raffinerie, procédés chimiques et liquides)
    -Opérateur de procédés industriels (produits du bois)
    -Installateur ou installatrice de systèmes de pompage
    -Technicien ou technicienne de wagons de chemin de fer
    -Technicien ou technicienne de l’instrumentation et des relais
    -Affûteur/tourneur ou affûteuse/tourneuse de cylindres
    -Affûteur/ajusteur ou affûteuse/ajusteuse de scies
    -Mécanicien ou mécanicienne de remontées mécaniques
    –Dynamiteur ou dynamiteuse –exploitation à ciel ouvert
    -Assembleur ou assembleuse d’éléments de surface
    -Technicien ou technicienne de pellicules minces
    -Affûteur ou affûteuse d’outils
    -Inspecteur ou inspectrice d’outils et d’appareils de contrôle
    -Confectionneur ou confectionneuse d’outillage
    –Conducteur ou conductrice de semi-remorques commerciales
    –Foreur ou foreuse de puits d’eau

    Secteur Power Motive
    -Technicien ou technicienne spécialiste des freins et du réglage de la géométrie des roues
    –Réparateur ou réparatrice de carrosseries automobiles
    -Technicien ou technicienne d’accessoires électroniques d’automobile
    -Technicien ou technicienne de glaces de véhicule automobile
    -Technicien ou technicienne de moteurs marins
    -Usineur ou usineuse de pièces (véhicule moteur)
    -Technicien ou technicienne de chariots élévateurs
    -Technicien ou technicienne de petits moteurs
    -Mécanicien ou mécanicienne de pneus, de roues et de jantes
    –Technicien ou technicienne de boîtes de vitesses
    –Technicien ou technicienne d’équipement de gazon

    Secteur des services
    -Praticienne ou praticien du développement de l’enfant autochtone
    -Agriculture – soigneur ou soigneuse de troupeaux laitiers
    -Agriculture – fructiculteur ou fructicultrice
    –Agriculture – porcher ou porchère
    -Arboriste
    –Boulanger ou boulangère
    –Chef
    –Assistant social ou assistante sociale auprès des jeunes
    -Praticienne ou praticien du développement de l’enfant
    –Cuisinier ou cuisinière
    -Intervenant ou intervenante en services à l’intégration
    –Aide-enseignant ou aide-enseignante
    –Technicien ou technicienne d’entretien d’appareils électroniques
    –Sertisseur/orfèvre ou sertisseuse/orfèvre
    -Vendeur ou vendeuse au détail de quincaillerie, de bois d’œuvre et de matériaux de construction
    -Palefrenier ou palefrenière -Sellier-harnacheur ou sellière-harnacheuse
    -Technicien ou technicienne en technologie de l’information – matériel
    -Technicien ou technicienne en technologie de l’information – réseau
    –Cuisinier ou cuisinière d’établissement
    -Agent ou agente du service à la clientèle – centre de contact en technologie de l’information
    -Agent ou agente des ventes – centre de contact en technologie de l’information
    -Agent ou agente du soutien technique – centre de contact en technologie de l’information
    -Fabricant ou fabricante en micro-électronique
    -Artisan ou artisane autochtone
    -Spécialiste de câblage de réseaux
    -Technicien ou technicienne d’installation de piscines et de bains à remous
    -Technicien ou technicienne d’entretien de piscines et de bains à remous
    –Découpeur ou découpeuse de viande au détail
    -Sellerie
    –Coordonnateur ou coordonnatrice d’événements spéciaux
    -Arboriste de services publics

  • Les centres d’action bénévole au Canada – Obtiens tes heures de bénévolat !

    Comme tu le sais, tous les étudiants du secondaire ont besoin de 40 heures de service communautaire afin de graduer. Sers-toi de l’information ci-dessous pour découvrir comment mettre à profit tes 40 heures de la meilleure des manières.

    Pour trouver un centre d’action bénévole près de chez vous, cliquez ici.

    Beaucoup de centres d’action bénévole sont des OSBL indépendants, mais d’autres font partie de Centraide, d’un Centre d’information et de référence ou des services municipaux. Malgré quelques variantes, tous ont en commun ces quatre objectifs :

    – Promouvoir le bénévolat

    – Renforcer la capacité des organismes à mobiliser les bénévoles

    – Faire le lien entre des personnes et des occasions de bénévolat

    – Fournir de l’orientation sur les enjeux liés au bénévolat et à la participation citoyenne

    Si vous désirez devenir bénévole, votre centre d’action bénévole local est là pour vous suggérer les possibilités. Il dispose peut-être d’une base de données sur les ouvertures qui s’offrent ou il peut vous recommander directement à l’un de ses organismes affiliés.

    Si vous êtes un organisme, votre centre d’action bénévole peut vous proposer des ateliers sur la participation bénévole, afficher vos demandes dans sa base de données ou vous aider à échanger avec d’autres organismes de bénévoles.

    Les centres d’action bénévole participent à beaucoup d’autres activités, par exemple, pour n’en nommer que quelques-unes : gestion de projet pour les bénévoles soutenus par l’entreprise, diverses initiatives d’apprentissage dans la communauté, gestion de ressources bénévoles pour programmes et projets variés, recherche, programmes communautaires de leadership et dialogues sur les politiques publiques.

    Bénévoles Canada travaille en partenarial avec le Réseau canadien de centres d’action bénévole, qui comprend des centres de bénévoles locaux et des associations provinciales de centres d’action bénévole soucieux de renforcer le bénévolat et la participation citoyenne.

     

  • Bourses d’études pour les Autochtones du Canada

    L’Association des agents financiers autochtones du Canada (AFOA) a pour vocation d’aider les Autochtones à atteindre les normes d’excellence les plus élevées en matière de gestion des finances. Les initiatives de l’association qui visent à développer des prix et des bourses d’études sont un exemple de cet engagement.

    Voir le lien ci-dessous pour se renseigner sur les bourses d’études :
    http://www.metisnation.org/programs/education–training/education/bursaries–scholarships

  • Boulangers-pâtissiers

    Nature du Travail
    Les boulangers-pâtissiers font des pains, des petits pains, des muffins, des tartes, des pâtisseries, des gâteaux et des biscuits dans des pâtisseries qui font le commerce de gros et de détail ainsi que dans des restaurants. Les boulangers-pâtissiers qui occupent des postes de surveillants sont inclus dans ce groupe de base.

    Source des Débouchés
    Les débouchés proviendront en premier lieu des besoins de remplacement des boulangers-pâtissiers qui prendront leur retraite. D’autres débouchés s’ajouteront en raison des besoins de remplacement de ceux qui quitteront la profession pour accéder à des emplois dans d’autres professions reliées à l’alimentation comme cuisiniers ou dans d’autres domaines, pour obtenir une promotion à des postes de chefs ou de gestion dans le commerce d’aliments, la fabrication d’aliments ou la restauration, ou enfin pour s’établir à leur compte en ouvrant leur propre boulangerie ou pâtisserie.

    Une partie de ce cheminement de carrière peut se faire à l’intérieur même de cette profession, par exemple de boulanger ou pâtissier à chef boulanger ou chef pâtissier, ou à surveillant en boulangerie-pâtisserie. Notons que le roulement est assez fort dans cette profession, comme le montre le taux relativement élevé de jeunes âgés de 15 à 24 ans (26 % par rapport à 14 % pour l’ensemble des professions) et le taux au contraire faible de personnes âgées de 55 ans et plus (10 % par rapport à 15 % pour l’ensemble des professions). Ces données proviennent du recensement de 2006.

    Bassin de main-d’œuvre
    Les débouchés seront accessibles à un vaste bassin de candidats. Premièrement, les étudiants qui recherchent des emplois à temps partiel, le soir ou les week-ends, représentent un bassin important pour une partie des débouchés, surtout pour ceux provenant des magasins d’alimentation. Des jeunes peu scolarisés peuvent également accéder à des débouchés dans cette profession, en apprenant le métier auprès d’un boulanger ou d’un pâtissier d’expérience ou en suivant une formation en cours d’emploi. Ensuite, une autre partie des débouchés peuvent être pourvus par des boulangers-pâtissiers expérimentés qui sont assez nombreux en chômage. Puis, la relève est aussi composée d’immigrants, comme le montre leur présence significative dans cette profession : 23 % des postes en 2006, tandis qu’ils en occupaient environ 12 % dans les autres professions, selon les données du recensement.

    Industries
    Selon les données du recensement, environ 40 % des boulangers-pâtissiers travaillaient en 2006 dans les magasins d’alimentation, surtout dans les épiceries (27 %), mais aussi dans les boulangeries-pâtisseries (13 %), et presque la même proportion (38 %) dans les boulangeries, industrie qui comprend les boulangeries commerciales et les boulangeries de détail qui fabriquent elles-mêmes les produits de boulangerie qu’elles vendent aux consommateurs. On en retrouvait aussi en nombre significatif dans la restauration (11 %).

    Caractéristiques des emplois
    Selon les données des recensements, les femmes occupaient environ 53 % des postes dans cette profession en 2006, proportion en hausse notable depuis 1991 (45 %). La donnée sur le revenu annuel d’emploi (24 256 $) présentée dans la section «Caractéristiques» des «Statistiques» ne concerne que les 48 % des membres de cette profession qui travaillaient à temps plein et à l’année en 2005. Le revenu moyen d’emploi de ceux qui ne travaillaient pas à temps plein et à l’année, entre autres des étudiants, s’élevait plutôt à 11 230 $. Le travail les week-ends, le soir ou les jours fériés est fréquent. Cette profession exige une bonne forme physique, car les boulangers-pâtissiers peuvent travailler de longues heures debout et porter des charges assez lourdes. On observe un certain chômage saisonnier de janvier à avril.

    Études et formation
    Il est possible de devenir boulanger ou pâtissier sans formation spécifique. Selon les données du recensement, environ 57 % des membres de cette profession ne possédaient en 2006 aucune formation postsecondaire et seulement 16 % d’entre eux étaient titulaires d’un diplôme d’études postsecondaires dans le domaine des services personnels et culinaires. L’apprentissage auprès d’un boulanger ou pâtissier reconnu et la formation en cours d’emploi représentent un mode d’accès à cette profession assez répandu. Toutefois, différents programmes de formation permettent de faciliter l’accès à cette profession et représentent donc un atout important.

    Les programmes qui permettent de faciliter l’accès à cette profession sont les diplômes d’études professionnelles (DEP) en boulangerie et en pâtisserie, et l’attestation de spécialisation professionnelle (ASP) en pâtisserie de restaurant.

    Il est possible d’obtenir un certificat de qualification professionnelle en boulangerie. Ce certificat est parfois exigé et représente de toute façon un atout.

    Les boulangers-pâtissiers titulaires du Sceau rouge peuvent exercer leur profession partout au Canada.