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  • Peintres et décorateurs

    Nature du travail
    Les peintres et les décorateurs appliquent de la peinture, du papier peint et d’autres revêtements de finition sur les surfaces intérieures et extérieures des bâtiments et autres structures.

    Source des débouchés
    Les débouchés proviendront en premier lieu des postes qui seront libérés par les peintres et décorateurs qui seront nombreux à prendre leur retraite, qui quitteront la profession et qui obtiendront des promotions à des postes d’entrepreneurs et contremaîtres de peintres et décorateurs ou, s’ils possèdent les compétences requises, de directeurs de la construction. Quelques débouchés s’ajouteront en raison de la de l’augmentation de l’emploi.

    Bassin de main-d’œuvre
    Ces débouchés seront accessibles aux peintres et décorateurs expérimentés qui sont nombreux à être en chômage, aux titulaires du diplôme d’études professionnelles (DEP) en peinture en bâtiment et surtout à des personnes qui satisfont aux conditions d’obtention du certificat d’apprenti sans posséder de diplôme (voir la section Formation). Il est en effet possible d’obtenir un certificat d’apprenti peintre émis par la Commission de la construction du Québec (CCQ) sans être titulaire DEP en peinture en bâtiment en cas de pénurie régionale. La proportion des nouveaux apprentis qui ne sont pas titulaires de ce diplôme est très élevée. En effet, entre 1998 et 2012, environ 78 % des nouveaux apprentis peintres n’étaient pas titulaires de ce diplôme. Cette situation semble étrange compte tenu de la politique de la CCQ de favoriser l’acquisition d’une formation professionnelle pour accéder aux métiers de la construction. Elle pourrait s’expliquer par le manque d’intérêt des jeunes pour la formation ou par le manque de places dans les écoles de formation professionnelle. En outre, ce métier se prête très bien à l’apprentissage par compagnonnage, c’est-à-dire par une formation sur le tas jumelée à l’encadrement des tâches par un peintre expérimenté qui transmet son savoir-faire à l’apprenti.

    Industries
    Selon les données du recensement, environ 75 % des peintres et décorateurs travaillaient en 2006 dans l’industrie de la construction, en grande majorité dans les travaux de finition de bâtiments (65 %), mais aussi dans la construction résidentielle (8 %). On en retrouvait aussi en nombre significatif dans le secteur manufacturier (7 %).

    Caractéristiques des emplois
    Selon les données des recensements, les femmes occupaient environ 13 % des postes dans cette profession en 2006, proportion en hausse notable depuis 1991 (7 %). La donnée sur le revenu moyen d’emploi indiquée à la section «Caractéristiques» des «Statistiques» (29 538 $) doit être analysée avec prudence. En effet, elle ne concerne que les 27 % de peintres et décorateurs qui travaillaient à temps plein et à l’année en 2005. Le revenu moyen d’emploi de ceux qui ne travaillaient pas à temps plein et à l’année ne s’élevait qu’à 17 925 $.

    En raison du resserrement des conditions d’accès à cette profession, le niveau de scolarité des peintres et décorateurs s’est amélioré de façon importante entre 1991 et 2006, même s’il est toujours moins élevé que pour l’ensemble des professions. La proportion de peintres et décorateurs titulaires d’au moins un diplôme d’études postsecondaires est ainsi passée de 30 % à 54 %, tandis que le pourcentage de ceux qui ne possèdent pas au moins un diplôme d’études secondaires (DES) a baissé de 41 % à 23 %. On observe un chômage saisonnier important. Ainsi, le nombre de bénéficiaires d’assurance-emploi est en moyenne trois fois plus élevé de janvier à mars qu’en août.

    Études et formation
    Au Québec, l’obtention des certificats de compétence «apprenti» et «compagnon» de la Commission de la construction du Québec (CCQ) est obligatoire pour travailler sur les chantiers de construction. Pour obtenir le certificat d’apprenti peintre, il faut :

    – posséder un diplôme d’études professionnelles (DEP) en peinture en bâtiment et obtenir d’un employeur une garantie d’emploi de 150 heures ou.
    – en cas de pénurie régionale, soit quand les données de la CCQ démontrent que moins de 5 % des titulaires de certificat d’apprenti d’une région sont disponibles, fournir une garantie d’emploi de 150 heures, avoir suivi un cours de sécurité et satisfaire aux conditions d’admission du cours de peinture en bâtiment. Les apprentis non diplômés sont en outre tenus de participer à une activité de formation pour obtenir le renouvellement de leur certificat.

    Pour accéder au statut de compagnon, l’apprenti doit compléter une période d’apprentissage de 6 000 heures (y compris la formation du DEP, s’il y a lieu) et réussir les examens de qualification de la CCQ. Ce certificat est renouvelé automatiquement chaque année si le nom de son titulaire est apparu sur un rapport mensuel d’employeur au cours des 14 mois précédant la date de renouvellement. Sinon, il doit renouveler son certificat.

    Pour accéder aux emplois de peintres non assujettis au décret de la construction, les employeurs exigent habituellement un DEP en peinture en bâtiment ou le certificat d’apprenti ou de compagnon.

    Une formation en estimation de travaux de soumissions offerte par les services aux employeurs des commissions scolaires représente un atout pour les travailleurs autonomes ou pour obtenir une promotion.

    Les peintres et les décorateurs qualifiés peuvent obtenir le Sceau rouge, qui leur permet de travailler dans cette profession partout au Canada.

  • Profil de carrière : Ingénieur en gaz et pétrole

    Qu’est-ce qu’un ingénieur en gaz et pétrole ?
    Le pétrole et le gaz sont deux des ressources clés dans notre monde moderne. Les compagnies qui produisent ces combustibles en exploitent les gisements et facilitent leur distribution. Comment savent-ils où forer ? Grâce aux ingénieurs en gaz et pétrole. Les tâches de ces derniers consistent à trouver les gisements souterrains et à développer des moyens pour les exploiter. Ils conçoivent, planifient et mettent en œuvre des projets de forage afin de trouver le moyen le plus sûr et le plus efficace d’ouvrir des puits de gaz et pétrole.

    Tâches sur le terrain
    Les tâches quotidiennes d’un ingénieur en gaz et pétrole comprennent la conception et la mise en œuvre des meilleures méthodes de forage. Ils sont souvent en charge de la surveillance de la zone de forage (le sol, la roche et l’équipement) afin de s’assurer que l’opération se déroule dans des conditions optimales et récolte autant de gaz et de pétrole que possible.

    Pour qui travaillent-ils ?
    Ils sont souvent engagés par des compagnies qui produisent du pétrole, mais ils peuvent travailler comme consultants, chercheurs ou stratèges pour le gouvernement. Dans certains domaines, on les appelle également ingénieurs de production pétrolière et gazière, ingénieurs en diagraphies de puits, ingénieurs des boues, ingénieurs de forages ou ingénieurs des équipements sous-marins.

    Salaire
    Les ingénieurs en gaz et pétrole gagnent un salaire annuel situé entre 35 000 $ et 130 000 $ selon leur expérience.

    Formation requise
    La formation des ingénieurs en gaz et pétrole peut varier, mais tous ont étudié en génie. Obtenir un baccalauréat en génie pétrolier, ou dans un programme connexe comme le génie biochimique, est la meilleure façon de commencer. Puis, une maîtrise et un doctorat en génie pétrolier permettent d’avoir de meilleures perspectives d’avenir. Certaines tâches, comme approuver les plans de forage, nécessitent un permis d’exercice.

    Autres compétences
    Des capacités de meneur, une bonne gestion du temps, un esprit critique, logique et créatif, un talent certain pour le travail en équipe et la communication, voilà les autres qualités essentielles pour tout ingénieur en gaz et pétrole.

  • Devenir technicien d’entretien automobile

    Est-ce que tu…
    •           Aimes travailler avec tes mains ?

    •           Aimes réparer des voitures, des camions, des motos ou des petits moteurs ?

    •           Veux en savoir plus sur les composants électriques, hydrauliques (énergie produite par compression de liquides), pneumatiques (énergie produite par compression de gaz) et mécaniques des machines ?

    Si tu as répondu « oui » à l’une de ces questions, alors il se peut qu’une carrière de technicien d’entretien automobile soit faite pour toi !

    Qu’est-ce qu’un technicien d’entretien automobile ?
    Un technicien d’entretien automobile est un ouvrier diplômé et qualifié qui diagnostique et répare les véhicules motorisés (comme les voitures, les fourgonnettes, les SUVs, et les camions de petite et moyenne tailles)

    Un technicien d’entretien automobile accomplit diverses tâches qui visent à entretenir le véhicule et à le réparer. De telles tâches incluent :

    • L’entretien et la réparation du moteur
    • L’entretien et la réparation de la transmission
    • La réparation du système d’échappement
    • La réparation et l’ajustement de la carrosserie
    • L’entretien et la réparation des freins
    • La réparation de la direction, de la suspension et de l’alignement

    Où travaille un technicien d’entretien automobile ?
    Un technicien d’entretien automobile peut travailler :

    • Chez un concessionnaire
    • Dans un magasin automobile, un atelier de réparations ou un garage indépendants (tenus par d’autres personnes ou par lui-même)

    Il se peut que certains techniciens d’entretien automobile préfèrent travailler comme :

    • Enseignants au secondaire, où ils enseignent la mécanique automobile
    • Enseignants dans des collèges qui offrent un programme accrédité pour former les techniciens d’entretien automobile

    À quoi ressemble la journée type d’un technicien d’entretien automobile ?
    Une journée type pour un technicien d’entretien automobile chez un concessionnaire ou dans un magasin automobile commence habituellement quand un client amène son véhicule au magasin. Le client dit au conseiller technique quels sont les problèmes avec son véhicule. Le conseiller technique liste les problèmes sur un bon de travail. Le véhicule et le bon de travail qui lui correspond sont alors remis au technicien d’entretien automobile, qui commence à effectuer son travail.

    Un technicien d’entretien automobile suit une procédure précise quand il commence à travailler. Il/elle

    1. Lit le bon de travail rédigé par le conseiller technique.

    2. Examine le véhicule pour évaluer plus précisément les problèmes mentionnés sur le bon de travail.

    3. Donne au conseiller technique une estimation du coût de la réparation.

    4. Attend que le conseiller technique confirme que le client accepte le coût de la réparation avant de réparer les problèmes.

    5. Répare les problèmes une fois que le conseiller technique lui a donné le feu vert.

    6. Effectue un test de conduite avec le véhicule et/ou effectue des vérifications opérationnelles pour s’assurer que les problèmes du client sont résolus.

    7. Informe le conseiller technique que le client peut récupérer son véhicule.

    Comment devient-on technicien d’entretien automobile ?
    1. Fréquente un collège qui offre un programme de formation agréé pour les techniciens d’entretien automobile.

    2. Réussis le programme pour les techniciens d’entretien automobile.

    3. Trouve un employeur adéquat qui t’embauchera et te formera en tant qu’apprenti technicien d’entretien automobile. (Remplis ton carnet d’apprenti en effectuant au travail le nombre d’heures ou de tâches nécessaires et fais-le signer par ton employeur)

    4. Passe l’examen de certification pour devenir technicien d’entretien automobile que propose le ministère de la formation et des collèges et des universités.

    5. Réussis l’examen, obtiens ton accréditation 310S et deviens un technicien d’entretien automobile accrédité !

  • Qu’aimerais-tu faire quand tu seras grand ?

    « Qu’aimerais-tu faire quand tu seras grand ? »

    Une question classique que n’importe quel enfant a entendue à un moment, souvent avant la fin du jardin d’enfants. Tu as certainement dû l’entendre à chaque anniversaire, à chaque fête, à chaque rencontre parents-professeurs auxquels tu as participé. Peut-être as-tu pu répondre ou peut-être que non. C’est normal – il est difficile de savoir ce qu’on aimerait faire une fois grand. Ce que la plupart des enfants ne savent pas, c’est qu’ils n’ont pas à choisir une seule profession.

    Dans le monde d’aujourd’hui, de nombreux emplois requièrent toute une gamme de compétences et il est de plus en plus commun pour les adultes d’avoir plusieurs emplois plutôt qu’un seul. Le mieux est de trouver ce que tu aimerais faire et de travailler dur pour progresser dans ce domaine, même si tu ne sais pas exactement à quelle profession cela va te mener. De cette manière, tu seras prêt quoi qu’il arrive.

    Tu aimes peut-être écrire et faire du montage vidéo ainsi que de la programmation informatique. Il se peut que ton premier emploi soit en programmation et que tu décides ensuite que tu préfères faire du montage vidéo. Pendant ton temps libre, tu écriras peut-être pour un magazine. Il est toujours possible de changer de carrière ou d’avoir un emploi d’appoint afin de faire ce que tu aimes.

    Ne te restreins jamais à une seule option. Si tu as de nombreux intérêts et de nombreuses compétences, les possibilités d’emploi seront d’autant plus grandes quand tu seras assez âgé pour en choisir un (ou deux, ou trois) !

  • Sous pression

    Si un jour tu te retrouves dans une situation compliquée, tu te tourneras probablement vers un ami pour lui demander conseil. Parler à des pairs de ses problèmes est un excellent moyen de savoir quelles sont les meilleures décisions à prendre. Cela dit, on ne peut pas toujours compter sur nos amis pour résoudre nos problèmes. Non seulement cela nuit à notre indépendance, mais cela peut également nous pousser à faire un mauvais choix, même si nos amis sont bien intentionnés.

    Quand tu prends une décision, il est important que tu prennes tes propres opinions en considération avant de t’en remettre à l’avis d’un autre. Comment te sens-tu face à telle ou telle situation ? Penses-tu que c’est une situation acceptable ? Quelle serait la meilleure solution ? Il est toujours plus facile de laisser un ami décider pour nous, cela nous évite de faire face à des questions difficiles – on n’a plus qu’à suivre son opinion. Cela devient un problème quand on consulte ses amis sept jours sur sept et que cela nous empêche d’exprimer ce que l’on pense véritablement.

    Les amis ont toujours de bonnes intentions (si ce sont vraiment des amis). Souvent, ils ne font que te dire ce qui est juste selon eux. Malheureusement, ce qu’ils considèrent juste diffère peut-être de ton avis. En dépit de leurs bonnes intentions, mieux vaut ne pas se laisser complètement dominer par les opinions de tes pairs ; cela pourrait te conduite à faire de très mauvais choix.

    À l’école primaire, tu n’as peut-être pas l’impression que tes camarades te mettent la pression, car les enjeux ne sont pas très importants. Mais pense aux conséquences que cela pourrait avoir de toujours suivre les décisions d’un meneur. Si tu n’es pas assez indépendant pour penser par toi-même et prendre des décisions en ton âme et conscience, des choses graves peuvent arriver, bien pire que d’être puni pour avoir fréquenté les mauvaises personnes. De plus, pense à ce que cela signifie de subir sans cesse la pression de tes camarades : il y a de grandes chances que ton amour-propre en prenne un coup si tu laisses quelqu’un t’en imposer et que tu fais des choses que tu désapprouves.

    Tu mérites le respect. Pour que tu te respectes toi-même, tu dois respecter tes pensées et tes sentiments. La prochaine fois que tu es tenté de faire quelque chose parce que tes amis le font ou parce que ça a l’air « cool », pense à ce que tu ferais si personne n’était autour de toi. Faites ce que tu juges adéquat, ne te laisse pas influencer par les autres. Tu seras plus heureux et tu sauras plus clairement qui tu es vraiment, je te le garantis.

     

  • Tes nouvelles responsabilités à l’école

    Entrer à l’école seconde est une étape clé dans tes études. Cela dit, la transition peut parfois être difficile. À l’école secondaire, tu découvriras de nouvelles matières, de nouveaux enseignants et une foule de nouvelles responsabilités. En plus, tu devras travailler plus dur pour réussir. Il est donc crucial de s’avoir ce que l’on attend de toi. Peut-être te faudra-t-il un peu de temps pour t’ajuster, mais si tu es sérieux et que tu fais de ton mieux, tu peux être sûr que tu continueras à avoir de bons résultats.

    Ta principale responsabilité à l’école secondaire est d’être autonome. Il n’y aura pas toujours quelqu’un pour te surveiller et une grande partie de ton apprentissage et de tes progrès dépend de ton travail personnel. Tu as les notes que tu mérites ; personne ne sera derrière toi pour s’assurer que tu fais bien ton travail. La plupart des enseignants te retirent des points si tu rends tes travaux en retard, ce qui peut sérieusement faire baisser ta moyenne si tu ne respectes pas les dates de remise. De plus, c’est à toi d’étudier pour les examens, de gérer les travaux en groupe et de faire tes devoirs personnels. Bien sûr, les enseignants sont là pour t’aider : ils te donnent des commentaires, t’offrent de l’aide supplémentaire et te rappellent les dates importantes. Mais, au bout du compte, c’est à toi d’investir le temps nécessaire pour réussir.

    En outre, tous les cours à l’école secondaire, peu importe la discipline, comportent des examens. Habituellement, ils valent entre 10 et 30 % de ta note finale ; il peut s’agit soit d’un examen de fin de semestre, d’une évaluation sommative ou d’un mélange des deux. Selon le calendrier de ton école, il y a une ou deux périodes d’examen par année dans chaque discipline et, malheureusement, ils ont tous lieu plus ou moins en même temps. Que tu effectues tes évaluations sommatives ou que tu révises pour tes examens, il est important de rester concentré et de ne pas perdre ton calme. Les périodes d’examen sont toujours stressantes pour tout le monde, mais petit à petit tu t’habitueras à passer plus le temps sur tes devoirs.

    Tout en gardant cela à l’esprit, ne sois pas trop intimidé. L’entrée à l’école secondaire peut s’avérer une transition difficile au début, mais avec de la bonne volonté tu vas y arriver ! Il est crucial de développer de bonnes habitudes de travail dès les premiers mois, parce que tes responsabilités ne feront qu’augmenter au fil de tes études. L’école secondaire est faite pour te préparer à l’éducation postsecondaire, qu’il s’agisse d’une université, d’un collège, d’un stage d’apprentissage, etc. Tu découvriras peut-être que, une fois à l’aise dans ton nouvelle environnement d’étude, tu peux commencer à apprécier les disciplines que l’on t’enseigne. Ne néglige pas les connaissances importantes que tu vas acquérir pendant ton passage à l’école secondaire, et pas seulement grâce à ton travail scolaire, mais également grâce aux aptitudes sociales que tu vas développer au passage.

  • L’eau, c’est la santé

    Oublie les frappés aux fruits et les sodas : la meilleure des boissons coule directement du robinet ! Le corps humain est composé à 60 % d’eau, c’est donc logique d’en boire pour rester en santé. Malheureusement, si tu cours toujours à droite ou à gauche, tu ne t’hydrates peut-être pas suffisamment. L’eau nous confère une partie de l’énergie qui permet à notre corps de fonctionner correctement et, trop souvent, on oublie de faire le plein.

    Ne pas boire a des conséquences terribles pour notre bien-être. Être continuellement déshydraté nuit fortement à notre santé, cela peut causer des maux de tête, des vertiges et de la fatigue. La bonne nouvelle, c’est qu’il est toujours possible de retrouver la voie de la santé : il suffit de boire quelques verres d’eau supplémentaires chaque jour. Voici quelques-uns des nombreux avantages d’une bonne hydratation.

    1. Cela te donne de l’énergie. Ton corps est pleinement fonctionnel quand il est bien hydraté. Au contraire, tu peux te sentir un peu mou si tu n’as pas bu assez d’eau au cours de la journée. Ton cerveau est, lui aussi, composé principalement d’eau ; lui offrir un peu d’eau te permettra de mieux te concentrer.

    2. Cela t’aide à manger sainement. Il est possible que tu aies envie de grignoter alors qu’il s’agit en fait de ton corps qui t’indique qu’il a soif. Boire de l’eau permet d’éviter de se suralimenter et diminue la faim en apportant à ton corps ce dont il a besoin. L’eau contribue également au bon fonctionnement de ton système digestif, qui à son tour t’aide à assimiler les vitamines et les nutriments qui se trouvent dans la nourriture saine.

    3. Cela peut t’éviter de tomber malade. Ton système immunitaire est l’un des grands gagnants d’une bonne hydratation : boire suffisamment te rend moins sujet aux rhumes et à la grippe. L’eau permet à ton corps d’évacuer rapidement les toxines, ce qui réduit le risque de problèmes plus sérieux.

    4. Cela te rend encore plus beau. L’eau est excellent pour la peau : en plus de bien l’hydrater, elle permet d’évacuer les toxines qui peuvent la blêmir ou l’irriter. Et, puisque l’eau hydrate les cellules de ton corps, elle renforce tes cheveux et tes ongles.

    Que peux-tu faire pour t’assurer de boire suffisamment ? Aie toujours une bouteille d’eau sur toi et force-toi à boire (même quand tu n’as pas l’impression d’avoir soif). Il existe des applications pour téléphones intelligents qui te permettent de suivre ta consommation journalière. Et rappelle-toi de prendre en compte tous les facteurs extérieurs : s’il fait chaud ou si tu t’es dépensé, il faudra certainement que tu boives plus d’eau pour être bien hydraté.

    Parce qu’elle a de nombreux bienfaits, l’eau peut faire ou défaire un régime de vie sain. Une bonne hydratation est d’ailleurs peut-être ce qu’il manque à ton corps. Essaie d’intégrer la consommation d’eau à ta vie quotidienne, et tu verras toute la différence. Santé !

  • Ton corps ne te plaît pas ? Tu n’es pas seul

    Les médias présentent souvent une image trompeuse du corps, qui regorge de stéréotypes masculins ou féminins. Tous les hommes sont grands, musclés et rasés de près, alors que des femmes excessivement minces et aux formes disproportionnées envahissent les publicités et les pages de milliers de magazines. Nous savons aujourd’hui qu’une personne dotée d’un appareil photo et d’une connaissance minime de Photoshop peut facilement modifier ces images en les retouchant, en en changeant les dimensions et les couleurs. Disons-le simplement, le portrait que dresse les médias du corps humain est faux.

    Le bal des finissants est à n’en pas douter le moment, dans la vie d’un adolescent, où le corps est au centre de l’attention. La pression est beaucoup plus forte pour les filles que pour les garçons. On attend de la plupart des garçons (mais pas tous !) qu’ils portent un complet au prix élevé, alors que les filles doivent être très minces mais pas trop minces, porter des robes et des talons hauts à la mode.

    Même si ce bal est une cérémonie codifiée, il est important de ne pas négliger ton propre style et ta propre personnalité. Porte la robe que tu as envie de porter, ou même des pantalons si tu te sens plus à l’aise. C’est l’un des derniers grands rassemblements à l’école secondaire, alors profites-en pour faire preuve de créativité et d’originalité ! Tu pourrais même créer ta tenue si la mode t’intéresse. Cela ne veut pas dire que tu devrais porter des bottes militaires et un trench coat ; il faut respecter le code vestimentaire de ton école, tout en te faisant plaisir. Ne laisse pas les modes et les opinions des autres t’influencer. Ce bal t’appartient, alors vis-le à ta manière.

    Cet événement permet de fêter les treize années que tu as passées sur les bancs de l’école ! C’est un grand accomplissement et tu mérites d’en profiter, peu importe ta taille, ton sexe ou ton style personnel. Ne laisse pas les autres ruiner ta soirée, sois honnête avec toi-même et avec tes goûts. Au final, c’est tout ce qui compte.

  • Pendant l’été

    Vous avez réussi ! Juin est enfin là, le dernier mois de l’année scolaire. Pour beaucoup d’entre vous, vous êtes prêts à vous reposer et à vous détendre avec vos amis et votre famille pendant l’été avant de retourner à l’école en septembre.

    Pour d’autres, c’est le mois que vous avez attendu toute votre vie : vous allez enfin être diplômés de l’école secondaire. Félicitations ! C’est une superbe réussite et une étape importante dans votre vie qui va vous mener vers de nouvelles aventures. Vous partirez peut-être de chez vous pour la première fois, afin d’étudier dans une nouvelle ville. Ou peut-être que vous avez décidé de prendre une année loin des bancs de l’école afin de pouvoir travailler ou voyager. Quels que soient vos projets, il s’agit d’un excellent moment pour découvrir qui vous êtes véritablement et pour essayer différents emplois afin de savoir quelle carrière est faite pour vous.

    Certains d’entre vous commenceront leur premier emploi d’été, qu’il s’agisse de tondre le gazon ou de travailler dans un restaurant. Comme toujours, JobsPeopleDo.com vous propose des astuces pour vous aider dans ces nouvelles expériences. Même si vous n’aimez pas votre premier travail, servez-vous du temps qui vous est offert cet été pour réfléchir à votre carrière future. Vous en apprendrez beaucoup sur vous-mêmes et sur vos préférences, si vous savez vous écouter.

    Enfin, il n’est pas trop tard pour postuler à certaines bourses et faciliter votre entrée dans le système postsecondaire à la rentrée. Nous avons sélectionné les plus récentes et attrayantes d’entre elles afin que vous ayez un peu plus d’argent et beaucoup moins de soucis une fois septembre venu.

    JobsPeopleDo.com sera mis à jour tout au long de l’été : de nouveaux articles et de nombreux conseils seront ajoutés afin de tirer profit de votre été et de vous préparer pour l’automne. Passez un merveilleux mois de juin !

    Jasmin Bollman
    Éditrice du contenu

    Et n’oubliez pas : comportez-vous en mentors. Quelqu’un, quelque part, a besoin de vous !

  • Travailler en tant que chauffeur d’autobus

    Pour bien des adolescents, obtenir son permis de conduire est un symbole de liberté. Lorsqu’ils apprennent cette habileté, ils n’ont plus besoins de dépendre sur leurs parents ou d’autres adultes pour les conduire à des partys d’amis ou de venir les chercher après une leçon de guitare ou encore, de les reconduire à la maison après un événement spécial. Bien des gens aiment conduire leur propre auto ou camion, et ces véhicules vous permet de vous déplacez facilement à travers la ville ou même de vous rendre à la campagne. Pour certaines personnes, par contre, conduire est beaucoup plus que simplement une manière de se rendre d’un endroit à une autre. Pour les conducteurs d’autobus, conduire sur la route est une carrière.

    Presque tout le monde peut devenir un chauffeur, même juste pour quelques minutes. Avez-vous déjà été derrière le volant d’une auto tamponneuse à une foire ou peut-être d’un tracteur sur une ferme? Les gens conduisent toutes sortes de véhicules, petits et gros, y compris les tondeuses à gazon, les motocyclettes, les bicyclettes et les autos typiques. Toutefois, conduire un autobus est un peu différent. Si les gens veulent conduire un autobus scolaire, un autobus de ville ou un autobus interurbain qui voyage d’un coin du pays à un autre, ils ont tous besoin d’apprendre les exigences particulières de la conduite d’autobus. Apprendre et suivre les règles de la route est l’exigence la plus fondamentale pour tous les chauffeurs, quel que soit le type de véhicule qu’ils utilisent. Ils doivent savoir quand utiliser leurs signaux lumineux, comment exécuter des virages correctement et quand ils peuvent dépasser un véhicule lent. Un grand nombre de ces règles fondamentales sont pareils pour les chauffeurs d’autobus que pour les autres conducteurs sur la route.

    Apprendre à conduit un autobus, par contre, requiert certaines compétences spéciales. Les chauffeurs doivent apprendre comment manier des véhicules qui sont beaucoup plus grands que la plupart des voitures et camions sur la route, et comment faire face aux mauvaises conditions climatiques telles que la neige et la pluie. Ils doivent être en mesure de maîtriser les caractéristiques particulières de chaque autobus, telles que des systèmes de freinage qui sont très différents de ceux que l’on utilise habituellement dans une voiture. Avoir la force physique pour endurer de longues heures derrière le volant et la capacité de porter attention aux dangers de la route sont des caractéristiques importantes d’un chauffeur d’autobus. L’habileté de rester calme dans des situations difficiles et avoir une attitude amicale envers les passagers sont également des qualités importantes.

    Comment les gens deviennent-ils des chauffeurs d’autobus? La première étape est d’apprendre à conduire un véhicule ordinaire tel qu’une voiture. Par contre, la plupart des gens ont besoin de suivre une formation spéciale dans le type de conduite d’autobus qu’ils veulent entreprendre. Les compagnies qui offrent des services d’autobus interurbain, comme Greyhound, offrent des programmes de formations qui combinent la théorie et la pratiques dans un cours de six semaines. Les compagnies d’autobus scolaires, comme First Student Canada, offrent des cours intensifs de courte durée et des cours plus longs qui durent plusieurs semaines. Lors de ces formations, les chauffeurs apprennent comment conduire en toute sécurité, à manier les véhicules qu’ils utiliseront, les réparations de base et comment traiter les gens.

    Les salaires des chauffeurs d’autobus peuvent beaucoup varier selon la région où ils habitent et le type de conduite d’autobus qu’ils exécutent. Certains chauffeurs gagnent un salaire minimum, mais les chauffeurs plus expérimentés peuvent gagner deux fois plus que le salaire minium. Vous pourriez ne jamais devenir riche en travaillant comme chauffeur d’autobus, mais vous pourriez avoir une carrière enrichissante.