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De Olivia Condlln-Wilby

Ça peut être stressant de déterminer comment s’habiller pour un entretien d’embauche, surtout si c’est le premier. S’habiller de façon professionnelle peut vous aider à donner une première bonne impression et vous sentir plus à l’aise lorsque vous entrez sur le marché du travail. Vous voulez montrer aux employeurs que vous êtes une personne sérieuse, adulte et prête à vous adapter à leur environnement de travail. Une tenue vestimentaire trop décontractée et des accessoires trop voyants peuvent éclipser vos réalisations ; on pourrait se souvenir de vous comme « du candidat portant le jean déchiré » plutôt que retenir vos compétences et connaissances.

Lorsque vous vous préparez pour un entretien, utilisez cet article comme guide. Souvenez-vous, la chose la plus importante est d’avoir confiance en vous et de vous sentir à l’aise dans vos vêtements !

1. Cherchez la tenue vestimentaire

Différents lieux de travail ont différentes exigences. Par exemple, le caissier de votre épicerie locale s’habille probablement plus décontracté que le gérant d’une succursale de banque. Avant votre entretien, c’est judicieux de vous familiariser avec la tenue vestimentaire de l’entreprise et de vous préparer à adopter son style. Vous pouvez peut-être trouver l’information sur son site web ou vous pouvez la demander à l’employeur. Vous pouvez aussi rechercher l’entreprise sur les réseaux sociaux et essayer d’évaluer le niveau du caractère formel qu’elle exige de ses employés, basé sur ses images et ses messages.

En général, la tenue professionnelle décontractée comporte le pantalon, la jupe qui s’arrête aux genoux, la veste tailleur, le gilet et les chaussures habillées. Si vous vous maquillez, envisagez un ton naturel – par exemple, utilisez une palette de couleurs neutre ce jour-là. Évitez le jean, le short, la robe de plage et la tenue sportive.

2. Pensez aux petits détails

C’est important de vérifier les détails. Votre tenue devrait être propre et professionnelle de la tête aux pieds puisque vous voulez avoir l’air convenable et préparé. Posez-vous les questions suivantes :

• Est-ce que mes vêtements sont propres, repassés, sans déchirures ni taches ?
• Est-ce que mes chaussures sont cirées et sans marques ?
• Est-ce que j’ai soigné mes cheveux et mes ongles ?
• Est-ce que mes bijoux sont professionnels? Est-ce que j’ai enlevé les piercings de mon visage ?
• Est-ce que mes tatouages sont couverts ?

Vous voulez que l’employeur se concentre sur vous – vos idées, vos capacités et vos talents. Essayez d’éviter les distractions éventuelles comme les bijoux voyants, les motifs audacieux et les couleurs éclatantes.

3. Respectez le lieu

Même dans un endroit décontracté comme un café, un camp d’été ou un centre communautaire, vous devez avoir l’air professionnel et préparé pour l’entretien. Vous pouvez peut-être vous en sortir avec un jean correct, propre, sans déchirures ni taches. Mais vous devriez quand même éviter la mode urbaine comme le chandail à capuchon, les sandales, le short et le pantalon de sport, le tee-shirt coupé et le débardeur. Si vous avez un doute, vous pouvez supposer que les dispositions sont la tenue professionnelle décontractée. Pour un entretien d’embauche, vous devez aussi vous habiller avec plus de prudence. Votre estomac, vos épaules et votre dos devraient être couverts. Assurez-vous que vos vêtements vous vont correctement.

Soyez à l’aise et ayez confiance en vous

Alors que c’est important de s’habiller de façon professionnelle, c’est également essentiel de vous sentir bien dans vos vêtements. Préparez votre tenue et assurez-vous d’être à l’aise lorsque vous marchez, vous vous asseyez et vous vous tenez debout. Faites en sorte que vous pouvez porter vos chaussures for un long moment sans sentir de gêne. Si vous êtes incertain sur un élément de votre tenue, demandez conseil à un ami ou à un membre de votre famille. En fin de compte, les employeurs veulent savoir si vous pouvez faire le travail et réussir. Restez calme et n’ayez pas peur de sourire !

 

Sources

Doyle, A. (2021, August 19^th). What Not to Wear on a Job Interview for Teens. The Balance Careers. https://www.thebalancecareers.com/what-not-to-wear-on-an-interview-for-teens-4061802

Indeed Editorial Team. (2021, July 14^th). What To Wear to an Interview as a Teenager (With Tips and FAQs). Indeed. https://ca.indeed.com/career-advice/interviewing/what-to-wear-to-an-interview-teenager

Parent, J. (2022). How to Dress for a Job Interview: 3 Tips for Teens. Your Teen for Parents. https://yourteenmag.com/teenager-school/teens-high-school/what-to-wear-to-an-interview-for-teens

Lorsque les gens apprennent une nouvelle langue comme le français, ils ne le font souvent qu’en classe. C’est important de prendre un peu de temps pour s’exercer en dehors du cours. Cela vous aidera à améliorer et à apprendre la langue plus rapidement. Si vous vous demandez comment le réaliser, les conseils qui suivent sont pour vous !

Regardez des films et émissions français

Regarder les films en français est une très bonne méthode pour pratiquer votre français. C’est une bonne façon d’apprendre différentes expressions et du vocabulaire ainsi que d’écouter la prononciation des mots. Vous pouvez regarder vos films ou émissions préférés en français avec des sous-titres en anglais ou vice versa, selon votre niveau. Ça peut être bénéfique de regarder un film ou une émission que vous avez déjà vu en anglais. Cela vous aidera à comprendre, surtout si vous choisissez de le regarder en français sans sous-titres anglais.

Écoutez des chansons françaises

Écouter des chansons ou la radio en français est très utile pour pratiquer la langue. Vous pouvez commencer par écouter les succès actuels et plus tard découvrir différents artistes et divers genres. Les paroles des chansons sont assez faciles à retenir. C’est parce qu’elles sont très répétitives. Ça peut être difficile au début de retenir les paroles en français, mais plus vous écouterez la chanson, plus ça sera facile. Vous pouvez aussi traduire les paroles françaises en anglais pour mieux comprendre la chanson. Cela vous aidera à apprendre de nouveaux mots et peut-être même un peu d’argot français !

Lisez en français

Lire en français est une autre manière magnifique de continuer à pratiquer votre français en dehors de la classe. Cela peut vous aider à apprendre du vocabulaire. Si vous êtes débutant, vous voudrez peut-être lire quelque chose qui a beaucoup d’images. Vous pouvez choisir de lire des bandes dessinées ou des magazines. Il existe également des livres écrits pour les personnes qui apprennent le français. Il y a des traductions du français vers l’anglais et certaines d’entre elles ont aussi des CDs ou des enregistrements audios pour que vous écoutiez pendant que vous lisez. Il y a également beaucoup de livres pour les étudiants qui ont un niveau plus élevé. On peut trouver des livres en français en ligne ou à la bibliothèque.

Cherchez des personnes avec qui pratiquer

Ça peut être très utile de pouvoir pratiquer votre français avec quelqu’un. Si la langue maternelle de cette personne est le français, vous pouvez apprendre avec elle. Si vous apprenez tous les deux la langue, vous pouvez apprendre chacun de l’autre. Vous pouvez découvrir et participer à des évènements en français qui se passent dans votre ville. Il y a aussi des applications gratuites qui vous mettront en contact avec d’autres personnes qui souhaitent également améliorer leurs compétences dans la langue. Vous pouvez trouver des francophones qui cherchent à améliorer leur anglais et vous pouvez vous aider les uns les autres. Si vous le pouvez, vous devriez voyager dans des endroits francophones. C’est un bon moyen de vous sortir de votre zone de confort et de parler la langue.

Pratiquez tous les jours

Pour apprendre une nouvelle langue, c’est très important d’y travailler tous les jours. Ça peut être juste dix minutes. N’hésitez pas à vous parler à vous-même en français. Essayez de vous raconter vos tâches quotidiennes. Vous pouvez aussi parler à vos animaux de compagnie ou répondre à des personnages de films en français. C’est facile d’oublier une langue surtout si vous ne la parlez pas couramment. Avec le temps, inclure le français dans votre vie de tous les jours deviendra une habitude qui vous aidera à apprendre plus rapidement et plus efficacement.

Pratiquer le français en classe ainsi que pendant votre temps libre vous permettra de parler facilement la langue en un rien de temps ! À partir de maintenant, essayez d’intégrer le français dans votre vie quotidienne. Plus tard, vous vous remercierez de votre travail acharné et de votre dévouement.

 

Voulez-vous pratiquer dès maintenant ? Cliquez sur le bouton rouge « en anglais » en haut de cette page pour lire la version anglaise de cet article. Ouvrez-la sur une autre fenêtre pour lire les versions anglaise et française côte à côte. Bonne chance !

 

Ressources

Alpine French School. “Great ways to practice outside your French lesson.” https://alpinefrenchschool.com/blog/great-ways-to-practice-outside-your-french-lesson/#

Bibard, Frederic. “10 Best Learning Tips Shared By French Learners.” Talk In French. https://www.talkinfrench.com/advice-learning-french/

Centre International D’Antibes. “10 tips to learn French fast.” https://www.cia-france.com/blog/tips-to-learn-french/tips-to-learn-french-fast/

Haslett, Jamie. “Practicing French…Outside the Classroom.” French Cultural Center. https://frenchculturalcenter.org/2018/10/15/practicing-frenchoutside-the-classroom/

Richards, Olly. “10 Tips To Learn French Fast Even if You’re A Language Learning Newbie.” StoryLearning. https://storylearning.com/learn/french/french-tips/learn-french-fast

Pour les nouveaux étudiants, le milieu universitaire et la perspective de se faire des amis, peuvent être intimidants : il y a tellement de monde ! Comment puis-je leur parler ?

Dans le milieu postsecondaire, se faire des amis ne devrait pas être difficile. En fait, il y a beaucoup d’occasions pour le faire, même en ces temps de COVID-19, lorsque les cours sont, à la fois, en ligne et en personne.

Conseils pour se faire des amis en personne

1. Participez à des groupes de travail

Certains cours demandent implicitement des groupes de travail, alors, pourquoi ne pas saisir l’occasion pour essayer de prendre contact avec les autres ?

Transformez l’élément de la participation obligatoire en une occasion qui va au-delà de la salle de classe ! Habituellement, les gens échangent leurs coordonnées pour des raisons scolaires, mais l’interaction n’a pas besoin de se limiter à ce sujet.

Il n’existe pas de règle qui dit que le contact des membres du groupe doit être uniquement une relation d’école. N’hésitez pas à demander aux membres de votre groupe s’ils voudront sortir à un moment donné, même si c’est juste pour un café. Même si ces interactions ne deviennent pas des amitiés, il n’y a aucun mal à se rapprocher. Un geste amical peut égayer la journée.

2. Plongez dans la communauté de l’université

Plongez dans la communauté universitaire en participant à des activités de l’établissement, en vous joignant à des clubs, en faisant du bénévolat sur le campus ou en travaillant sur le campus ! Ce sont de bonnes façons pour rencontrer tout le temps, des personnes hors des salles de classe.

Dans une salle de classe, certains peuvent être concentrés sur le cours (ou peut-être en train de somnoler selon l’étudiant) et c’est un peu difficile de savoir si c’est le bon moment pour entamer une conversation. Hors de la salle de classe, les activités de l’établissement, les clubs et le travail fournissent un élément de début de conversation !

Parlez de ce que vous pensez de l’activité, du club dans lequel vous êtes ou du travail que vous faites. Tous ces sujets sur lesquels les personnes qui vous entourent et vous-même avez un avis peuvent devenir un sujet de conversation.

Conseils pour se faire des amis en ligne

1. Utilisez les forums de discussion

Si vous suivez un cours en ligne, il est très possible qu’on vous demande de vous présenter au professeur et aux autres étudiants sur le forum de discussion. N’hésitez pas à vous décrire au-delà de votre domaine d’études et les raisons pour lesquelles vous suivez ce cours. Énumérer des choses simples pour vous, comme un passe-temps ou un média que vous aimez peut contribuer à vous connecter aux autres étudiants.

Avoir un intérêt commun aide aussi à conserver le contact pour un bon moment. Parfois, vous pouvez sympathiser avec quelqu’un pour un cours, mais une fois que celui-ci est terminé, il est possible qu’il n’y ait pas assez d’intérêt pour conserver le contact.

Un camarade de classe qui ne discute que du cours avec vous aura moins d’intérêt à garder le contact qu’un camarade qui discute de son émission préférée, ou d’autre chose.

2. Trouvez des espaces internet en lien avec votre établissement

Une plateforme scolaire comme Canvas ou Brightspace, n’est pas le seul endroit où les étudiants se retrouvent. Il y a beaucoup d’autres espaces en ligne, rattachés ou non à votre établissement, où on peut retrouver des étudiants. Facebook est plein de groupes pour étudiants, ainsi que Reddit, qui semble avoir des subreddits particuliers pour les établissements postsecondaires (r/UBC ou r/UofT, par exemple).

Discord, une autre plateforme, a « Discord Student » pour cette raison : rencontrer d’autres camarades de la même université. Elle demande aux utilisateurs l’adresse courriel de leur école et elle trouvera une plateforme qui est restreinte à ceux qui ont l’adresse courriel affiliée à l’école pour le même établissement.

Selon un article de 2021, certains étudiants de l’université Ryerson estiment que le système de la plateforme « Discord Student » les a aidés – leur plateforme Ryerson Discord leur a servi de réseau de soutien et leur a permis de se connecter à des gens qu’ils n’auraient probablement jamais rencontrés autrement.

Un dernier conseil important : parlez !

Vous serez toujours entouré de personnes, virtuellement ou non. Engagez la conversation, faites un compliment à une personne sur sa tenue vestimentaire, présentez-vous ou demandez quelque chose sur un cours comme entrée en matière. Si vous vivez dans la résidence de votre établissement, apprenez à connaître vos voisins ou les autres personnes qui vivent sur le même étage.

Le plus longtemps vous attendrez, le plus difficile ce sera d’établir un contact. Un simple « bonjour » est un bon début ! Présentez-vous comme une personne avenante, montrez aux gens que vous êtes une personne ouverte et soyez optimiste. Les amitiés se développent de plus en plus à chaque interaction.

Souvenez-vous de tout ça et bonne chance ! Ça peut faire un peu peur au début, mais plus vous essaierez, plus ça deviendra facile. Si vous le faites, vous finirez par trouver des amis.

 

Sources :

Leal, L. “The Online Student’s Guide to Making Friends and Finding Peers in the Age of COVID.” Biocord, 25 Aug. 2020, https://medium.com/biocord/the-online-students-guide-to-making-friends-and-finding-peers-in-the-age-of-covid-fb0dc568d6eb. Accessed 11 Feb. 2022.

Madden-Krasnick, Hannah. “Making Friends in Class: The Perks of Just Saying Hi.” Student Services, The University of British Columbia, 3 Aug. 2021, https://students.ubc.ca/ubclife/making-friends-class-perks-just-saying-hi. Accessed 11 Feb. 2022.

Nelly “Discover Your Next Favorite Campus Club in Student Hubs.” Discord, 1 Sept. 2021. https://blog.discord.com/discover-your-next-favorite-campus-club-in-student-hubs-3b5d1c65800f. Accessed 11 Feb. 2022.

O’Connor, Ryan. “Discord Launches Student Hub for Ryerson University.” The Eyeopener, 15 Sept. 2021, https://theeyeopener.com/2021/09/discord-launches-student-hub-for-ryerson-university/. Accessed 11 Feb. 2022.

Beaucoup d’industries ont souffert à cause de la pandémie de la COVID-19, mais le cinéma d’animation s’est développé et continue de le faire. L’interruption temporaire des projets d’action réelle a fait que les gens se sont tournés vers les médias d’animation sur demande qu’ils pouvaient regarder chez eux. La demande pour les médias d’animation a grossi et bien sûr, il y avait des entreprises qui ont travaillé pour la satisfaire.

Vancouver en C.-B. est une ville qui a bénéficié de cette demande et est devenue une ville de qualité dans ce domaine. Avec plus de 8 000 employés dans plus de 150 entreprises dans le secteur de l’animation et des effets visuels à Vancouver, il y a assurément beaucoup de talents locaux — et ça rapporte. Entre 2017 et 2019, le salaire annuel pour les personnes dans ce secteur était à 77 176 $ : un chiffre 48 % plus élevé que le salaire moyen provincial.

Avec une demande évidente pour l’animation à Vancouver, qu’est-ce qui rend cette ville si séduisante pour les gens qui souhaitent étudier et travailler dans ce domaine ?

1. Vancouver possède de nombreux studios d’animation

Le premier studio d’animation de Vancouver s’est ouvert en 1967, mais plus de 50 ans plus tard, la ville possède plus de 60 studios d’animation et plus de 150 entreprises liées à ce domaine. Vancouver a la plus grosse concentration de studios locaux et étrangers dans le secteur des effets visuels et de l’animation.

Exemples de studios d’animation situés en C.-B.

Atomic Cartoons

Avec des classiques canadiens comme Atomic Betty de Teletoon et Max and Ruby de Treehouse (saison 6 et 7) et d’autres travaux comme Hilda de Netflix (quelques épisodes de la saison 1) et Spidey and His Amazing Friends (2021) de Disney Junior, Atomic Cartoons a élaboré quelques-uns des souvenirs d’enfance mémorables depuis 1999.

Bardel Entertainment

Fondé en 1987, Bardel Entertainment a deux studios situés à Vancouver et Kelowna. Le studio est reconnu pour son travail dans des émissions célèbres comme The Dragon Prince de Netflix, Rick and Morty d’adult Swim, et Teen Titans Go! de Cartoon Network.

Titmouse, Inc.

Vancouver est l’un des sites de Titmouse, aux côtés de Los Angeles et de la ville de New York. Le studio a travaillé sur des émissions comme The Legend of Vox Machina et Niko and the Sword of Light d’Amazon Prime et Mao Mao: Heroes of Pure Heart, de Cartoon Network.

2. Vancouver possède beaucoup de programmes d’animation

Si vous voulez apprendre l’animation, Vancouver offre beaucoup de possibilités ! Il y a des programmes d’animation dans des écoles comme Vancouver Animation School, l’université Capilano, le collège LaSalle et beaucoup d’autres. Non seulement il y a de nombreux studios d’animation dans la province, mais la pratique peut être enseignée localement et à un haut niveau, également.

Dans la liste des « Top 10 Professional Animation Training Programs in Canada » d’Animation Career Review pour 2021, six organismes étaient de Colombie-Britannique, et les quatre autres venaient de l’Ontario. Les trois organismes d’animation principaux de C.-B. étaient :

1. Vancouver Film School

En activité depuis 1987, la Vancouver Film School fournit quatre sections principales de programmes pour les étudiants intéressés par les effets visuels de l’animation : l’animation 3D et les effets visuels, l’art de la conception de l’animation, l’animation classique et l’animation de créatures.

2. Vancouver Institute of Media Arts

Fondé en 1995, Vancouver Institute of Media Arts (VanArts) offre un programme d’animation de personnages en 2D et 3D pour les étudiants intéressés par l’animation.

3. Think Tank Training Centre

Créé en 2005, le Think Tank Training Centre offre un programme d’une seule année, en animation d’ordinateur, en effets visuels et en conception de jeux.

3. Les crédits d’impôt de la Colombie-Britannique aident le secteur de l’animation

La Colombie-Britannique offre des crédits d’impôt, Film Incentive BC (FIBC), qui aident le secteur de l’animation et rend la province plus séduisante pour les compagnies d’animation. Ces crédits réduisent l’impôt sur le revenu. Ils aident donc les entreprises en leur offrant un soutien sur les dépenses qu’elles doivent payer.

Exemples de crédits d’impôt de la C.-B. sur la production créative

B.C. Production Services Tax Credit

Les entreprises de production qui fonctionnent de façon permanente dans la province peuvent recevoir un crédit d’impôt remboursable de 28 % sur les coûts admissibles de main-d’œuvre.

Digital Animation, Visual Effects, and Post-Production (DAVE) Tax Credit

Les entreprises de production qui emploient des talents de C.-B. pour la postproduction et les services de son peuvent recevoir un crédit d’impôt remboursable de 16 % sur les coûts admissibles de main-d’œuvre.

Crédit d’impôt sur les scénarios

Les entreprises de production qui contractent des dépenses liées aux scénarios peuvent recevoir un crédit d’impôt remboursable de 35 % sur les coûts admissibles de main-d’œuvre, avant que le travail se déplace aux étapes définitives de production.

 

Sources :

“About – Bardel Entertainment.” Bardel Entertainment, https://bardel.ca/about/. Accessed 6 Feb. 2022.

“About – Titmouse.” Titmouse, https://titmouse.net/about/. Accessed 6 Feb. 2022.

“About VFS.” Vancouver Film School, https://vfs.edu/about-vfs. Accessed 12 Feb. 2022.

ACR Staff. “Top 10 Professional Animation Training Programs in Canada – 2021 School Rankings.” Animation Career Review, https://www.animationcareerreview.com/articles/top-10-professional-animation-training-programs-canada-2021-school-rankings. Accessed 7 Feb. 2022.

“Atomic Betty.” Atomic Cartoons, https://atomiccartoons.com/project/atomic-betty/. Accessed 6 Feb. 2022.

Canada Revenue Agency. “British Columbia Film and Television Tax Credit.” Government of Canada, https://www.canada.ca/en/revenue-agency/services/tax/businesses/topics/corporations/provincial-territorial-corporation-tax/british-columbia-provincial-corporation-tax/british-columbia-film-television-tax-credit.html. Accessed 7 Feb. 2022.

Canada Revenue Agency. “British Columbia Production Services Tax Credit.” Government of Canada, https://www.canada.ca/en/revenue-agency/services/tax/businesses/topics/corporations/provincial-territorial-corporation-tax/british-columbia-provincial-corporation-tax/british-columbia-production-services-tax-credit.html. Accessed 7 Feb. 2022.

“Film Incentive BC.” Creative BC, https://www.creativebc.com/services/motion-picture-tax-credits/film-incentive-bc/. Accessed 12 Feb. 2022.

Financial Consumer Agency of Canada. “8.3.5 Tax Credits.” Government of Canada, https://www.canada.ca/en/financial-consumer-agency/services/financial-toolkit/taxes/taxes-3/6.html. Accessed 7 Feb. 2022.

“Hilda.” Atomic Cartoons, https://atomiccartoons.com/project/hilda/. Accessed 6 Feb. 2022.

Krewen, Nick. “Surge in Animation Drives Demand for Talent in B.C.: Report.” Playback, 15 Oct. 2021, https://playbackonline.ca/2021/10/15/surge-in-animation-drives-demand-for-talent-in-b-c-report/.

“Max & Ruby.” Atomic Cartoons, https://atomiccartoons.com/project/max-ruby/. Accessed 6 Feb. 2022.

“Programs.” Vancouver Film School, https://vfs.edu/programs. Accessed 12 Feb. 2022.

“Programs.” Vancouver Institute of Media Arts, https://www.vanarts.com/programs/. Accessed 12 Feb. 2022.

“Projects.” Atomic Cartoons, https://atomiccartoons.com/projects/. Accessed 6 Feb. 2022.

Robinson, Chris. “Vancouver, Canada’s Animation Powerhouse, Is Thriving In The Pandemic.” Cartoon Brew, 4 Aug. 2020, https://www.cartoonbrew.com/business/vancouver-canadas-animation-powerhouse-is-thriving-in-the-pandemic-194208.html.

“Spidey and His Amazing Friends.” Atomic Cartoons, https://atomiccartoons.com/project/spidey-and-his-amazing-friends/. Accessed 6 Feb. 2022.

“The Dragon Prince.” Bardel Entertainment, https://bardel.ca/project/dragon-prince-2/. Accessed 6 Feb. 2022.

“VFX & Animation.” Vancouver Economic Commission, https://www.vancouvereconomic.com/vfx-animation/. Accessed 1 Feb. 2022.

“VFX, Animation, Character & Environment Design Programs for Games and Films.” Think Tank Training Centre, https://www.tttc.ca/programs/. Accessed 12 Feb. 2022.

“Work.” Bardel Entertainment, https://bardel.ca/featured-television/. Accessed 6 Feb. 2022.

Qu’est-ce que le Sommet mondial sur le handicap ?

Le Sommet mondial sur le handicap (SMH) est une rencontre de défenseurs du handicap, d’organismes et de gouvernements pour aborder les objectifs futurs qui comprennent plus d’inclusion des personnes handicapées dans le monde. Elle a été créée en 2017 à partir d’efforts conjugués entre l’international Disability Alliance (IDA) et de nombreux gouvernements.

Le premier Sommet mondial sur le handicap s’était tenu le 23 et 24 juillet 2018, à Londres, en Angleterre où il avait été organisé par le UK Department for International Development (DFID), le gouvernement du Kenya et l’International Disability Alliance (IDA). À ce moment-là, 171 gouvernements et organismes y avaient assisté et pris 968 engagements individuels pour les thèmes du Sommet mondial du handicap 2018 :

1. La lutte contre la stigmatisation et la discrimination
2. L’inclusion en éducation
3. Des routes vers l’émancipation économique
4. La valorisation de la technologie et de l’innovation

Cela comprenait aussi des thèmes transversaux – des sujets qui sont étudiés à côté des thèmes principaux, mais parfois se chevauchent sans perdre de vue ces derniers :

1. Les femmes et les filles ayant un handicap
2. Les conflits et le contexte humanitaire

Qu’est-ce que le Sommet mondial sur le handicap souhaite réaliser ?

Le Sommet mondial sur le handicap a quatre objectifs principaux :

1. Augmenter l’attention mondiale, se concentrer sur les parties négligées et le développement durable inclusif
2. Obtenir des engagements ciblés et concrets sur l’inclusion du handicap et le développement inclusif
3. Mettre en valeur de meilleures pratiques et les preuves du monde entier sur le développement inclusif ainsi que les progrès faits depuis le Sommet mondial sur le handicap de 2018
4. Renforcer la capacité d’organismes de personnes handicapées dans les pays du Sud et l’engagement de leurs gouvernements

Les pays du Sud ont au moins trois définitions. On peut supposer que le Sommet mondial sur le handicap, comme rencontre de nombreux organismes, utilise ce terme pour décrire des pays en Afrique, en Asie, en Océanie, en Amérique latine et dans les Antilles, au revenu bas ou moyen.

Qu’est-ce qu’est le Sommet mondial sur le handicap 2022 ?

Cette année, le Sommet mondial sur le handicap a eu lieu à Oslo, en Norvège, même si la plupart des évènements ont été conduits de façon virtuelle. Il s’est tenu du 14 au 17 février, organisé conjointement par l’international Disability Alliance (IDA), les gouvernements norvégien et ghanéen. L’évènement principal, une réunion des hauts dirigeants du Sommet mondial sur le handicap, a eu lieu le 16 et 17 février.

Elle a été précédée par le Global Disability Youth Summit, le 14 février et le Global Disability Summit Civil Society Forum, le 15 février.

Le Global Youth Summit 2022

Le Global Disability Youth Summit, une rencontre de jeunes et de leurs organismes de partout dans le monde a été présentée le premier jour du Sommet. Elle était organisée par l’International Disability Alliance (IDA) et l’Atlas Alliance, représenté par le Youth Mental Health Norway.

Son but est de mettre en valeur les voix des jeunes handicapés et de leur développer des engagements de soutien dans le futur. C’était la première fois que des jeunes étaient responsables de la création de leur propre sommet pour les intérêts des jeunes handicapés dans le monde.

Le Civil Society Forum 2022

Organisé par le Civil Society Reference Group, le Civil Society Forum a été présenté le deuxième jour de la rencontre. Il a servi d’occasion pour débattre des problèmes inhérents au mouvement des handicapés dans le monde et œuvrer vers les éléments indiqués dans la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (CRPD).

Ce forum a contribué à modeler une séance d’information générale en orientant une conversation plus détaillée qui a été abordée à la réunion des hauts dirigeants du Sommet le 17 février.

Les objectifs fondamentaux du SMH 2022

Le Sommet mondial du handicap 2022 s’est concentré sur quelques-uns des objectifs fondamentaux du sommet comme évènement, certains des thèmes du sommet précédent ainsi que de nouveaux thèmes :

1. L’inclusion en éducation
2. Le renforcement de la capacité des organismes de personnes handicapées dans les pays en Sud et leurs engagements avec les gouvernements
3. La santé inclusive
4. Les emplois inclusifs et les conditions de vie
5. L’inclusion dans des situations de crises et de conflits, y compris l’accent sur les changements climatiques

Parallèlement à ces thèmes principaux, le genre a été un thème transversal.

 

Sources :

“A Global Disability Summit for Youth.” The Atlas Alliance, https://atlas-alliansen.no//the-youth-summit. Accessed 5 Feb. 2022.

Alonzi, Alta. “What Are Cross-Cutting Themes?” ProposalforNGOs, 12 Feb. 2018, https://proposalsforngos.com/what-are-cross-cutting-themes/. Accessed 5 Feb. 2022.

“Civil Society Forum – GDS18.” Global Disability Summit, https://www.globaldisabilitysummit.org/pages/gds18-civil-society-forum. Accessed 5 Feb. 2022.

“Civil Society Forum 2022.” Global Disability Summit, https://www.globaldisabilitysummit.org/pages/civil-society-forums. Accessed 5 Feb. 2022.

Clarke, Marlea. “Global South: What Does It Mean and Why Use the Term?” Global South Political Commentaries, University of Victoria, 8 Aug. 2018, https://onlineacademiccommunity.uvic.ca/globalsouthpolitics/2018/08/08/global-south-what-does-it-mean-and-why-use-the-term/. Accessed 5 Feb. 2022.

“Global Disability Summit – Civil Society Consultations 2020.” International Disability Alliance, https://www.internationaldisabilityalliance.org/GDS-consultations-2020. Accessed 5 Feb. 2022.

“Global Disability Summit – Home.” Global Disability Summit, https://www.globaldisabilitysummit.org/. Accessed 5 Feb. 2022.

“Global Disability Summit 2018 – London, UK.” Global Disability Summit, https://www.globaldisabilitysummit.org/pages/global-disability-summit-2018-london-uk. Accessed 5 Feb. 2022.

“Global Disability Summit 2022.” Minority Rights Group, 31 Jan. 2022, https://minorityrights.org/opportunities/global-disability-summit-2022/. Accessed 5 Feb. 2022.

“Global Disability Summit 2022.” The Atlas Alliance, https://atlas-alliansen.no//en/global-disability-summit-2022. Accessed 5 Feb. 2022.“Global Disability Youth Summit 2022.” Global Disability Summit, https://www.globaldisabilitysummit.org/pages/youth-summit. Accessed 5 Feb. 2022.

La demande pour certains emplois monte et descend d’une année sur l’autre, d’une décennie à l’autre, mais il y a eu une tendance à une forte hausse dans les métiers depuis les quelques dernières décennies. À la suite de la pandémie, cela sera encore plus vrai. Alors que le pays et l’économie travaillent à se redresser, beaucoup de domaines qui ont largement recours aux personnes de métiers verront un fort besoin de travailleurs avec les bonnes compétences.

Cela signifie qu’il y aura beaucoup de possibilités pour les nouveaux travailleurs qui entreront dans les métiers spécialisés dans les prochaines années, surtout dans les domaines liés aux chaînes d’approvisionnement et à la construction.

Moderniser la chaîne d’approvisionnement exigera des personnes de métiers spécialisés

Les problèmes de la chaîne d’approvisionnement ont dominé les nouvelles ces deux dernières années, avec des retards causant des pénuries de produits dans toutes les industries, de l’agriculture à la vente au détail et la manufacture de produits. Alors que les entreprises rouvrent pleinement et commencent à remonter à leur niveau d’avant la pandémie, elles auront besoin de moderniser et d’améliorer leurs chaînes d’approvisionnement à la fois pour retourner à leurs opérations normales et aussi pour se protéger contre les perturbations à l’avenir. Cela signifie qu’il y aura un besoin considérable de travailleurs spécialisés et compétents dans les métiers. Ces emplois couvriront de nombreux secteurs, y compris la fabrication, le cargo aérien et le transport sur rail, ainsi que les livraisons des ventes en ligne.

Les chauffeurs de camions et de camionnettes de livraison, en particulier, sont devenus essentiels avec l’augmentation de nourriture et de paquets livrés à cause des mesures provoquées par la pandémie qui ont maintenu les gens à la maison. Même lorsqu’il sera possible de faire son épicerie et de manger à l’extérieur normalement, il est peu probable que les nouveaux niveaux de livraison diminuent. À plus grande échelle, la chaîne d’approvisionnement aura besoin d’un plus grand nombre de chauffeurs de poids lourds, de livreurs et de travailleurs dans les entrepôts pour envoyer et recevoir la marchandise, d’opérateurs de chariots élévateurs et de manutentionnaires.

Les postes de services à la clientèle liés à la chaîne d’approvisionnement seront également en augmentation. Ils comprennent les travailleurs essentiels de la vente au détail et de l’assistance aux clients, à la fois en magasin et dans les coulisses de la vente en ligne et l’expérience virtuelle des clients.

L’augmentation des constructions résidentielles et commerciales entraînera la reprise économique

Il est prévu que le secteur de la construction soit un moteur important de la reprise économique pour cinq à dix ans. Ce secteur dépend fortement sur les personnes des métiers et un accroissement des constructions et des infrastructures se traduira par une large augmentation dans une vaste gamme de métiers dans tout le pays.

La soudure sera l’un des métiers les plus demandés au Canada et il sera essentiel dans le secteur de la construction. Les projets de constructions industrielles et commerciales auront besoin également des encadreurs, des charpentiers, des plombiers, des électriciens, des tailleurs de pierre et des maçons, des tuyauteurs, des opérateurs de grues et d’équipements lourds, des ferronniers et bien d’autres personnes de métiers spécialisés.

Selon le Forum canadien sur l’apprentissage, en 2021, les meilleurs emplois de métiers en Ontario comprennent les chaudronniers, les maçons, les cuisiniers et les soudeurs. En C.-B., la liste comprend les chaudronniers, les maçons, les charpentiers, les coiffeurs et les soudeurs.

Les projets de nouvelles constructions commencent tout juste à s’intensifier puisque nous approchons de la fin de la pandémie. Cela signifie que les jeunes personnes de métiers qui commencent leur apprentissage ou leurs cours collégiaux découvriront qu’ils ont un nombre grandissant de choix lorsqu’ils entreront sur le marché du travail de la construction.

 

Sources

Farrell, Robynn. “Top Skilled Trade Jobs In-demand in Canada in 2022.” Canadianvisa.org. https://canadianvisa.org/blog/jobs/top-skilled-trade-jobs-in-demand-in-canada

Government of Canada. “Follow you passion. Find your skilled trade.” https://www.canada.ca/en/employment-social-development/campaigns/skilled-trades.html

Meltzer, Rachel. “Top 11 Jobs In Demand In Canada In 2022 & Beyond.” Lighthouse Labs. https://www.lighthouselabs.ca/en/blog/fastest-growing-jobs-canada

Pivotal. “17 most in-demand job positions in Canada from 2019 to 2024 — emerging trends and most-competitive careers.” https://www.pivotalsolutions.com/17-most-in-demand-job-positions-in-canada-from-2019-to-2024-emerging-trends-and-most-competitive-careers/

Trade-Schools.net. “17 High-Demand Jobs in Canada.” https://www.trade-schools.net/ca/articles/careers-in-demand