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Les soudeurs et les soudeuses assemblent des morceaux de métal en appliquant de la chaleur, à l’aide d’un métal d’apport ou du processus de fusion. Ils assemblent des pièces en cours de fabrication, construisent des structures et réparent des pièces endommagées ou usées. Ils utilisent plusieurs procédés de soudage et de coupage pour assembler de l’acier de structure et pour séparer des métaux et d’autres composants métalliques contenus dans les récipients, dans la tuyauterie ou dans d’autres composants. Ils fabriquent également des pièces, des outils, des machines et de l’équipement utilisés dans les secteurs de la construction et de la fabrication.

Les soudeurs et les soudeuses peuvent se spécialiser dans certains types de soudage comme la fabrication sur commande, la construction et la réparation de navires, l’aérospatiale, les récipients sous pression, les canalisations, la construction par soudage et la réparation de la machinerie et de l’équipement.

Ils travaillent pour des employeurs comme les ateliers de fabrication, les fabricants d’acier et de plateformes, les raffineries pétrochimiques, les entrepreneurs en construction mécanique, les entrepreneurs en transport (machinerie lourde, aéronefs, construction navale) et les ateliers de soudage spécialisés. Ils peuvent également être à leur propre compte. Leurs travaux peuvent être exécutés à l’extérieur ou à l’intérieur et peuvent entraîner des déplacements dans des localités éloignées.

Les soudeurs et les soudeuses doivent posséder des qualités telles qu’une bonne aptitude à la mécanique, la dextérité manuelle, une bonne vue, une excellente coordination œil-main, et la capacité de se concentrer sur un travail précis et de travailler en équipe. Ils doivent également être en mesure de travailler rapidement et avec précision, de se représenter un produit fini, de raisonner de façon logique et de comprendre la métallurgie.

Les risques professionnels dans ce corps de métier comprennent les étincelles, les gaz, les émanations dangereuses, les brûlures, le levage de charges lourdes, l’exposition aux rayons ultraviolets et infrarouges et le travail en hauteur, dans les espaces clos et dans les tranchées. Avec de l’expérience, les soudeurs et les soudeuses peuvent progresser vers des postes comme inspecteur de soudage, chef d’équipe ou superviseur de soudage. Certains d’entre eux et certaines d’entre elles ouvrent leurs propres ateliers de réparation ou travaillent en sous-traitance comme soudeurs ou soudeuses d’appareils de forage.

Il ya plus à des métiers que vous pensez – voici d’autres emplois qui font partie de l’industrie du commerce. Voir si on se sent bon pour vous! Cliquez sur le lien pour voir plus d’informations sur certains métiers de Service Canada, et vérifier chaque mois, nous vous proposons des profils de certains de ces carrières passionnantes ici JobsPeopleDo.com.

Secteur de la construction
-Finisseur ou finisseuse de béton
-Opérateur ou Opératrice de Pompe à béton
–Électricien ou électricienne (secteurs domestique et rural)
-Technicien ou technicienne de parements extérieurs isolants
-Travailleur ou travailleuse en décontamination
–Poseur ou poseuse de matériaux isolants
–Conducteur ou conductrice d’équipement lourd : bouteur
–Conducteur ou conductrice d’équipement lourd : excavatrice
–Conducteur ou conductrice d’équipement lourd : tracto-pelle rétrocaveuse
–Ouvrier ou ouvrière de construction
–Peintre – décorateur ou peintre – décoratrice (secteur industriel)
-Monteur ou monteuse de béton préfabriqué
–Finisseur ou finisseuse de béton préfabriqué
–Maçon ou maçonne d’ouvrages en briques réfractaires
–Mécanicien ou mécanicienne en systèmes de climatisation résidentiels
-Poseur ou poseuse de tôles pour systèmes résidentiels (petits immeubles)
–Maçon ou maçonne en restauration

Secteur industriel
–Mécanicien ou mécanicienne de roulements
–Forgeron ou forgeronne
-Programmeur ou programmeuse en commande numérique (CNC)
-Technicien ou technicienne en structures composites
-Concepteur ou conceptrice de matrices
–Dessinateur ou dessinatrice – conception mécanique
-Dessinateur ou dessinatrice – conception de moules en plastique
-Dessinateur ou dessinatrice – conception d’outils et de matrices
-Préparateur ou préparatrice de commandes électriques (machines)
-Électricien ou électricienne en entretien des signaux (TTC)
-Mécanicien ou mécanicienne d’appareils de levage
-Technicien ou technicienne en électricité pour l’industrie du spectacle
-Mécanicien ou mécanicienne d’entretien de bâtiment
-Technicien ou technicienne en systèmes de bâtiment
-Ajusteur-assembleur ou ajusteuse-assembleuse (ensemble moteur)
-Mécanicien ou mécanicienne en hydraulique/pneumatique
-Monteur ou monteuse de systèmes de lignes aériennes de contact pour le transport léger sur rail
-Serrurier ou serrurière
-Constructeur et intégrateur ou constructrice et intégratrice de machines-outils
–Concepteur ou conceptrice de moules
–Finisseur ou finisseuse de moules et de matrices
-Confectionneur ou confectionneuse de moules
-Fabricant ou fabricante de prismes et de lentilles de précision
-Mécanicien ou mécanicienne de machines à emballer
–Modeleur ou modeleuse
–Tôlier ou tôlière de précision
–Soudeur ou soudeuse sur appareils sous pression
–Opérateur ou opératrice de procédés industriels (secteur de la transformation des aliments)
-Opérateur ou opératrice de procédés industriels (secteur de l’énergie)
-Opérateur ou opératrice de procédés industriels (raffinerie, procédés chimiques et liquides)
-Opérateur de procédés industriels (produits du bois)
-Installateur ou installatrice de systèmes de pompage
-Technicien ou technicienne de wagons de chemin de fer
-Technicien ou technicienne de l’instrumentation et des relais
-Affûteur/tourneur ou affûteuse/tourneuse de cylindres
-Affûteur/ajusteur ou affûteuse/ajusteuse de scies
-Mécanicien ou mécanicienne de remontées mécaniques
–Dynamiteur ou dynamiteuse –exploitation à ciel ouvert
-Assembleur ou assembleuse d’éléments de surface
-Technicien ou technicienne de pellicules minces
-Affûteur ou affûteuse d’outils
-Inspecteur ou inspectrice d’outils et d’appareils de contrôle
-Confectionneur ou confectionneuse d’outillage
–Conducteur ou conductrice de semi-remorques commerciales
–Foreur ou foreuse de puits d’eau

Secteur Power Motive
-Technicien ou technicienne spécialiste des freins et du réglage de la géométrie des roues
–Réparateur ou réparatrice de carrosseries automobiles
-Technicien ou technicienne d’accessoires électroniques d’automobile
-Technicien ou technicienne de glaces de véhicule automobile
-Technicien ou technicienne de moteurs marins
-Usineur ou usineuse de pièces (véhicule moteur)
-Technicien ou technicienne de chariots élévateurs
-Technicien ou technicienne de petits moteurs
-Mécanicien ou mécanicienne de pneus, de roues et de jantes
–Technicien ou technicienne de boîtes de vitesses
–Technicien ou technicienne d’équipement de gazon

Secteur des services
-Praticienne ou praticien du développement de l’enfant autochtone
-Agriculture – soigneur ou soigneuse de troupeaux laitiers
-Agriculture – fructiculteur ou fructicultrice
–Agriculture – porcher ou porchère
-Arboriste
–Boulanger ou boulangère
–Chef
–Assistant social ou assistante sociale auprès des jeunes
-Praticienne ou praticien du développement de l’enfant
–Cuisinier ou cuisinière
-Intervenant ou intervenante en services à l’intégration
–Aide-enseignant ou aide-enseignante
–Technicien ou technicienne d’entretien d’appareils électroniques
–Sertisseur/orfèvre ou sertisseuse/orfèvre
-Vendeur ou vendeuse au détail de quincaillerie, de bois d’œuvre et de matériaux de construction
-Palefrenier ou palefrenière -Sellier-harnacheur ou sellière-harnacheuse
-Technicien ou technicienne en technologie de l’information – matériel
-Technicien ou technicienne en technologie de l’information – réseau
–Cuisinier ou cuisinière d’établissement
-Agent ou agente du service à la clientèle – centre de contact en technologie de l’information
-Agent ou agente des ventes – centre de contact en technologie de l’information
-Agent ou agente du soutien technique – centre de contact en technologie de l’information
-Fabricant ou fabricante en micro-électronique
-Artisan ou artisane autochtone
-Spécialiste de câblage de réseaux
-Technicien ou technicienne d’installation de piscines et de bains à remous
-Technicien ou technicienne d’entretien de piscines et de bains à remous
–Découpeur ou découpeuse de viande au détail
-Sellerie
–Coordonnateur ou coordonnatrice d’événements spéciaux
-Arboriste de services publics

Comme tu le sais, tous les étudiants du secondaire ont besoin de 40 heures de service communautaire afin de graduer. Sers-toi de l’information ci-dessous pour découvrir comment mettre à profit tes 40 heures de la meilleure des manières.

Pour trouver un centre d’action bénévole près de chez vous, cliquez ici.

Beaucoup de centres d’action bénévole sont des OSBL indépendants, mais d’autres font partie de Centraide, d’un Centre d’information et de référence ou des services municipaux. Malgré quelques variantes, tous ont en commun ces quatre objectifs :

– Promouvoir le bénévolat

– Renforcer la capacité des organismes à mobiliser les bénévoles

– Faire le lien entre des personnes et des occasions de bénévolat

– Fournir de l’orientation sur les enjeux liés au bénévolat et à la participation citoyenne

Si vous désirez devenir bénévole, votre centre d’action bénévole local est là pour vous suggérer les possibilités. Il dispose peut-être d’une base de données sur les ouvertures qui s’offrent ou il peut vous recommander directement à l’un de ses organismes affiliés.

Si vous êtes un organisme, votre centre d’action bénévole peut vous proposer des ateliers sur la participation bénévole, afficher vos demandes dans sa base de données ou vous aider à échanger avec d’autres organismes de bénévoles.

Les centres d’action bénévole participent à beaucoup d’autres activités, par exemple, pour n’en nommer que quelques-unes : gestion de projet pour les bénévoles soutenus par l’entreprise, diverses initiatives d’apprentissage dans la communauté, gestion de ressources bénévoles pour programmes et projets variés, recherche, programmes communautaires de leadership et dialogues sur les politiques publiques.

Bénévoles Canada travaille en partenarial avec le Réseau canadien de centres d’action bénévole, qui comprend des centres de bénévoles locaux et des associations provinciales de centres d’action bénévole soucieux de renforcer le bénévolat et la participation citoyenne.

L’Association des agents financiers autochtones du Canada (AFOA) a pour vocation d’aider les Autochtones à atteindre les normes d’excellence les plus élevées en matière de gestion des finances. Les initiatives de l’association qui visent à développer des prix et des bourses d’études sont un exemple de cet engagement.

Voir le lien ci-dessous pour se renseigner sur les bourses d’études :
http://www.metisnation.org/programs/education–training/education/bursaries–scholarships

Suis-je admissible?
Tu es admissible si tu :
– a présenté une demande de prêt canadien aux étudiants et que tu as été jugé admissible;
– es inscrit dans un programme à temps plein ou à temps partiel (minimum de 32 semaines) d’un établissement d’enseignement secondaire agréée;
– réponds aux critères qui s’appliquent aux étudiants ayant une invalidité permanente et que tu présentes avec votre demande de prêt une preuve que tu es handicapé : cela peut être un certificat médical, une évaluation psychopédagogique ou un document prouvant que tu reçois une allocation fédérale ou provinciale pour personnes handicapées.

Qu’est-ce qui est offert ?
Deux mille dollars par année universitaire (du 1^er août au 31 septembre).

Cette bourse est offerte pour chaque année de tes études postsecondaires (y compris tes études au-delà du premier cycle), à condition que tu continues à répondre aux critères d’admissibilité. L’argent provient de la province ou du territoire de ta résidence permanente au début et au milieu de l’année scolaire.

Puisque le montant de la bourse est fixe, le montant que tu reçois peur excéder l’estimation de tes besoins. Par exemple, si tu es admissible à cette bourse et tu estimes tes besoins à 1 400 $, tu recevras 2 000 $ de bourse. Dans ce cas, la bourse couvrirait tes besoins tels qu’estimés, ce qui veut dire que tu n’aurais pas besoin d’un prêt étudiant.

Comment faire ta demande ?
Le processus d’application à cette bourse diffère dans chaque juridiction. Pour t’assurer que tu remplis les conditions d’admissibilité, contacte le bureau d’aide financière aux étudiants de ta province ou de ton territoire.

Il travaille sur des motocyclettes et des véhicules motorisés comme les scouteurs et les véhicules tout terrain. Il inspecte, nettoie, soumet à l’essai, assemble, entretient et répare les moteurs, les boîtes de vitesses, les systèmes d’entraînement, les directions, les systèmes de freinage, le châssis et la suspension, les circuits électriques, les systèmes de gestion du véhicule, les systèmes d’alimentation et les systèmes d’échappement et en évalue l’état.

Les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes travaillent sur des motocyclettes et des véhicules motorisés comme les scouteurs et les véhicules tout terrain. Ils inspectent, nettoient, soumettent à l’essai, assemblent, entretiennent et réparent les moteurs, les boîtes de vitesses, les systèmes d’entraînement, les directions, les systèmes de freinage, le châssis et la suspension, les circuits électriques, les systèmes de gestion du véhicule, les systèmes d’alimentation et les systèmes d’échappement et en évaluent l’état. Ils peuvent également se spécialiser dans la réparation, la remise à neuf, la personnalisation ou l’entretien de ces systèmes ou de ces ensembles.

Les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes travaillent avec des outils manuels, mécaniques et pneumatiques ainsi qu’avec des instruments de mesure, de l’équipement d’atelier et des outils de diagnostic et d’essai. Dans ce métier, les ouvrages de référence, la documentation et les ordinateurs sont également des outils nécessaires.

Les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes peuvent travailler dans des ateliers de service des concessionnaires ou des détaillants de motocyclettes ou dans des établissements indépendants d’entretien. Ils peuvent se spécialiser dans des marques ou des types de motocyclettes, de scouteurs et de véhicules tout terrain particuliers.

Le bruit, les vapeurs, les odeurs, les composés dangereux, les courants d’air et les vibrations peuvent être présents dans l’environnement de travail. C’est pourquoi les mesures de sécurité sont importantes. Le travail nécessite souvent que les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes se tiennent debout, se penchent, rampent, soulèvent des objets, tirent sur des objets ou s’étirent pour atteindre des objets.

Les qualités importantes que devrait posséder un mécanicien ou une mécanicienne de motocyclettes sont une bonne coordination œil-main, de bonnes aptitudes mécaniques, des compétences en gestion du temps, la capacité d’utiliser des documents, des compétences en calcul, une pensée logique, des habiletés en matière de prise de décisions, une excellente aptitude en communication et une capacité de se tenir au courant des percées technologiques. Les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes doivent également pouvoir faire des essais routiers avec différents véhicules.

Avec l’expérience, les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes peuvent être promus à des postes de superviseur ou de superviseuse, de contremaître ou de contremaîtresse d’atelier, de directeur ou de directrice de l’entretien ou d’instructeur ou d’instructrice. Certains mécaniciens et certaines mécaniciennes de motocyclettes peuvent devenir propriétaires de leur propre garage ou atelier spécialisé de motocyclettes. Grâce à une formation supplémentaire, les mécaniciens et les mécaniciennes de motocyclettes peuvent utiliser leurs compétences et leurs connaissances pour travailler sur d’autres véhicules et équipements, notamment les motoneiges, les motomarines et les appareils de plein air motorisés.

Tu es une fille qui sait ce qu’elle veut.

Retrousser vos manches et réussir dans une carrière exigeante, enrichissante et payante qui combine un côté pratique et vos intérêts les plus créatifs, ça, c’est l’avenir que vous voulez pour vous-même. Et le moment est venu d’aller le chercher!

Actuellement, le gouvernement canadien s’emploie à répondre à une inadéquation des qualifications due à un grand nombre de travailleurs qui ne sont pas assez expérimentés ou préparés pour la population active de notre économie.

Selon un article intitulé « Looking for a job? Why you should consider a trade » publié en février 2013 dans le Globe and Mail, il y aura une pénurie d’un million de personnes dans les métiers spécialisés au Canada d’ici 2020. Pour les femmes qui souhaitent poursuivre une carrière dans ce domaine, ceci veut dire que le moment idéal est venu de commencer à se frayer un chemin à succès dans cette industrie à très forte demande.

Plusieurs femmes peuvent se sentir nerveuses en pensant à débuter une carrière dans les métiers spécialisés, qui ont toujours eu une prédominance masculine, mais il existe un assez grand nombre d’aides et de programmes de soutien disponibles pour les aider dans leur formation en vue d’une carrière dans ce domaine.

Le gouvernement de l’Ontario propose le programme Women in Skilled Trades and Information Technology Training aux femmes sans emploi ou sous-employées qui proviennent de communautés qui ont une forte demande en métiers spécialisés ou professionnels de l’informatique. Ce programme offre financement et formation en classe et sur le lieu même du travail.

En plus de cela, d’autres organismes et programmes de soutien existent à travers la province, le pays et le monde, consacrés aux femmes intéressées par ces métiers. Par exemple, le Women in Nuclear (WIN) offre du mentorat, un bon réseautage et des possibilités de développement professionnel aux femmes intéressées par l’énergie nucléaire.

De même, l’Association Canadienne des Femmes en Construction apporte du soutien aux femmes intéressées à poursuivre une carrière réussie dans l’industrie de la construction.

Il y a beaucoup d’autres programmes destinés aux femmes qui veulent poursuivre une carrière dans les métiers spécialisés, offrant une communauté de mentorat, du financement, un réseau, et du soutien spécialement destiné aux femmes.

La présence grandissante des femmes dans les métiers spécialisés fait aussi en sorte qu’il y ait de plus en plus d’équipement et de vêtements spécialisés disponibles pour les femmes dans ce domaine. Moxie Trades, par exemple, offre mentorat, soutien et vêtements pour les femmes. Des bottes de travail roses, casques ou lunettes de sécurité, en passant par des conférences lors d’évènements qui ont lieu à travers l’Amérique du Nord, Moxie Trades s’érige en tant que voix pour les femmes dans ces métiers.

Alors qu’il s’agissait d’un milieu à prédominance masculine, les femmes s’orientent à présent vers ce domaine.

Si vous êtes à la recherche d’une expérience enrichissante, sécuritaire et financièrement stable pour votre avenir, il est temps d’investir dans les prochains pas vers une carrière dans les métiers spécialisés.

Le commérage est quelque chose de très répandue partout à l’école secondaire; cela est généralement attribuable à tous les changements dont les adolescents passent à travers. Avec un peu de chance, les commérages diminueront au cours que vous vieillissez et passez à une autre étape dans votre vie. C’est une sorte de conversation qui n’est pas très productive en termes de créer des changements positifs dans les communautés et en fait, est souvent la source de beaucoup de préjudices et de souffrances inutiles.

Récemment, j’ai lu une citation intéressante qui dit: “Les esprits supérieurs discutent des idées, les esprits moyens discutent des événements, et les médiocres discutent des personnes. La vie est beaucoup trop courte pour être vécue en parlant dans le dos des autres, en faisant des commérages, et en créant des problèmes qui n’ont pas de substance. Si vous ne comprenez pas quelqu’un, posez des questions. Si vous n’êtes pas d’accord avec lui, dites- lui. Mais, ne le jugez pas devant tout le monde derrière son dos” –Entrepreneur Secrets 2012.

Cette citation attire l’attention sur le fait qu’il y a souvent des conversations qu’on préfère éviter parce qu’elles ne sont rien que mesquines et une perte de temps. Je ne suis pas d’accord avec cette citation, car je pense qu’il existe un moment et lieu propice pour le commérage. Souvent parler à propos des autres est une manière de comprendre le monde sociale dans lequel nous vivons, ce qui est tout aussi important que de comprendre tout autre sujet. Parfois, ne pas parler à propos d’une autre personne peut avoir de mauvaises conséquences parce que vous n’avez pas une occasion pour digérer et comprendre l’essence de cette personne. Les individus sont intéressants et parler à leur sujet n’est pas toujours une perte de temps. L’élément central est l’intention que vous avez lorsque vous parlez à propos d’une autre personne. Si vous attaquez quelqu’un à partir de la méchanceté et pour avoir un pouvoir sur cet individu, vous devez sûrement vous ennuyer ou cherchez à « causer du trouble » comme dit la citation ci-dessus.

Je suis d’accord avec la citation mentionnée ci-dessus dans la façon qu’elle attire une attention sur le fait que ne pas comprendre une personne devrait nous conduire à poser plus de questions. Cela est une remarque véridique, parce que la plupart du temps les individus sont mal compris tout simplement en raison d’un manque d’informations. Cela n’est pas quelque chose que nous devons exploiter avec le commérage, mais s’agit plutôt d’une occasion d’en savoir plus sur quelque chose que nous ne comprenons pas. Un ancien adage populaire dicte « Ne détestez pas ce que vous ne comprenez pas ».

Dans les situations à l’école et au travail, il y aura toujours des moments où les gens vont dire ou faire des choses avec lesquelles vous n’êtes pas d’accord. C’est dans les situations de ce genre qu’il est bénéfique d’exprimer ses émotions à l’égard d’une certaine conversation ou événement. La distinction à faire, par contre, est entre attaquer le caractère d’une personne et attaquer leurs paroles et comportements. Il y a des éléments pertinents et des éléments non pertinents lorsque qu’on parle à propos d’une autre personne. Si vous tentez de représenter la personne en tant qu’un individu avec des qualités et défauts, c’est généralement une meilleure approche qu’essayer de tordre son image en un personnage qui a seulement des défauts. La plupart des gens ne sont pas mauvais, alors répandre des rumeurs et décrire quelqu’un comme étant un monstre est tout simplement méchant et contre-productif.

Tout le monde a de ces jours où ils peuvent se sentir un peu déprimés ou doivent faire face à quelque chose d’épeurant ou de triste. Parfois, ces jours-là, vous avez seulement besoin de quelqu’un à qui parler! D’un autre côté, vous avez peut-être des questions, mais vous vous sentez trop gênés de les poser à vos parents ou amis. Il est alors bon de savoir qu’il y a un endroit vers lequel vous pouvez vous tourner – que ce soit en prenant le téléphone ou en allant sur internet

Jeunesse, J’écoute (1-800-668-6868) est un service gratuit pour tous les jeunes jusqu’à l’âge de 20 ans. Les lignes téléphones sont disponibles 24h/24 et 7jours/7, vous pouvez rester anonymes et discuter de tout ce que vous souhaitez en toute confidentialité. L’agence ne possède pas d’afficheur et vous n’avez même pas à donner votre nom. Si vous hésitez à appeler, il est aussi possible de demander conseil à travers leur site – www.jeunessejecoute.ca. Posez votre question en ligne!

Ce site Web fournit des informations utiles sur des sujets tels que les relations amoureuses, l’intimidation, la famille, les amis, l’école, la santé mentale, la violence, l’abus, l’argent, et bien d’autres choses. J’ai jeté un coup d’œil sur le thème de « l’intimidation » sur leur site et on y énumérait plusieurs types différents  (intimidation physique, émotionnelle, sociale, virtuelle, etc.). J’ai aussi appris que si vous êtes victime d’intimidation, vous devriez toujours en parler à quelqu’un, que ce soit un professeur, vos parents, des amis ou quelqu’un chez Jeunesse, J’écoute. Un autre conseil important que j’ai lu sur ce sujet est celui de s’assurer de rester en sécurité en prenant les mesures nécessaires afin de se protéger. Si l’intimidateur vous cible quand vous êtes seul, essayez de marcher avec des amis et de rester en compagnie d’autres personnes à l’école. Essayer aussi d’éviter cette personne et, encore une fois, la dénoncer est la meilleure des choses à faire.

Jetez un coup d’œil sur le site et recherchez les sujets offerts. Vous trouverez tellement de conseils et de choses à lire sur des problèmes qui font peut-être partie de votre vie quotidienne! Il y a aussi un forum sur lequel vous pourrez voir les questions et messages des autres lecteurs à propos de tout sujet. Le meilleur est qu’un conseiller de Jeunesse, J’écoute répond aux messages, vous voyez donc que vous pourriez obtenir d’excellents conseils. Ceci pourrait vous aider si vous passez par une situation semblable dans votre vie. Souvenez-vous seulement que ce service existe pour une raison – aider les jeunes à savoir qu’il y a quelqu’un qui se soucie et qui veut les écouter. Même si vous avez l’impression que vous n’avez pas besoin d’appeler ce numéro en ce moment, il est utile de le garder quelque part qui soit à portée de main, comme en l’enregistrant dans votre cellulaire ou en le notant quelque part. Aucune question ou doute ne sont insignifiants, n’hésitez donc pas à vous sentir invités à utiliser Jeunesse, J’écoute en tout temps!

Si tu me ressembles un tant soit peu, tu te dis souvent qu’un petit achat ne fera aucune différence. Et si tu me ressembles davantage, tu comprends rapidement que ce petit achat a en réalité fait une différence, quand tu te rends compte que ton compte en banque est vide. Il serait idiot de penser qu’un simple café t’a ruiné, mais prendre conscience qu’en acheter un quotidiennement est peut-être excessif est une première étape vers la gestion de ton argent.

Fais le point sur tes économies. Détermine quelle somme mensuelle tu vas gagner et note-la. Ensuite, procure-toi un petit cahier et commence à lister toutes tes dépenses. Écris le lieu et la date de l’achat ainsi que la somme dépensée. Cela te permettra de savoir où passe ton argent. Tu pourras peut-être même découvrir que tu es accro au café et que tu devrais faire attention. Aller au Starbucks quatre jours de suite et dépenser cinq dollars à chaque fois ? Cela fait vingt dollars de dépenser. Ça fait peur, non ?

Tiens tes comptes pendant trois mois afin d’avoir une bonne idée de ce que tu dépenses en moyenne pour chaque type d’achat. Ainsi, tu pourras commencer à changer ton style de vie : tu devras alors faire preuve de plus de retenue et contrôler tes envies.

Crois-moi, je sais que changer la manière dont on dépense son argent n’a rien de facile. Quand on fait quelque chose si fréquemment que cela devient une forme de routine, y mettre fin est déstabilisant. Peu importe, il est temps de sortir un feutre ou un surligneur. Encercle ou surligne tous les achats que tu as effectués de manière répétée au cours des trois derniers mois et calcule le coût total. Puis pense au nombre d’heures que cela t’a pris pour gagner cet argent. Ça calme, non ? Une fois qu’on comprend que le temps c’est de l’argent, il devient bien plus simple de prendre les bonnes décisions en ce qui a trait aux dépenses.

Maintenant que tu sais où réduire tes dépenses, il est temps de faire un budget. Classe tes dépenses principales en plusieurs catégories. Il peut s’agir de ta facture de téléphone cellulaire, du paiement de ta voiture et de l’essence, de tes loisirs comme le cinéma, la musique, les jeux vidéos, les restaurants, et ainsi de suite. Certaines factures sont toujours identiques, comme le paiement de votre voiture et votre abonnement de téléphone. En outre, il y a des gens qui choisissent de verser 10 % de leur salaire dans un compte d’épargne qu’ils ne touchent sous aucune circonstance. Une fois ces dépenses prises en considération, assigne un certain pourcentage des fonds qu’il te reste à chacune des catégories.

Par exemple, disons que tu gagnes 750 $ par mois. 10 %, soit 75 $, vont dans ton compte épargne. L’assurance de ta voiture coûte 100 $. Il te reste donc 575 $. La facture de ton téléphone cellulaire est de 50 $. Tu peux maintenant distribuer les 525 $ qu’il te reste entre les différentes catégories que tu as créées. Dans tes calculs, tu peux faire en sorte de garder un peu d’argent en cas d’urgence ou si tu décides soudainement de sortir le soir. Tant que tu ne dépasses pas la limite que tu as fixée pour chaque catégorie, tu ne te retrouveras jamais plus avec un compte en banque vide.