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Imaginez avoir un nouveau téléphone ou un nouvel ordinateur pour votre anniversaire. Est-ce que vous sauriez déjà comment l’utiliser ou vous auriez besoin de lire les instructions? Quand vous étiez plus jeune, aviez-vous des jouets qui avaient besoin d’être assemblés avant que vous ne puissiez jouer avec eux? Si c’est le cas, vous ou vos parents aviez sans doute lu un document technique – les instructions. Compiler des instructions pour les jouets ou les équipements électroniques est un des nombreux emplois disponibles pour les gens qui sont connus en tant que rédacteurs techniques. Les gens qui travaillent dans ce domaine peuvent écrire des manuels d’instruction, des documents de recherche, des publicités, des catalogues ou quoique ce soit qui demande des compétences spéciales.

En résumé, la rédaction technique consiste à expliquer quelque chose à quelqu’un d’autre, mais l’emploi peut prendre diverses formes. Une sorte de rédaction technique revient à expliquer des produits aux gens qui les achètent et qui les utilisent. Cela peut être les instructions qui viennent avec des jouets, des équipements électroniques ou des appareils ménagers tels que les malaxeurs ou un lave-vaisselle. Il peut même s’agir des instructions sur les paquets de soupe instantanée ou repas faits pour le micro-ondes.

Une deuxième sorte de rédaction technique consiste à expliquer et enregistrer des procédures pour des gens qui travaillent dans divers domaines différents, comme l’ingénierie ou les manufactures. Cela peut inclure des articles scientifiques, des manuels de réparation, ou des procédures pour compléter certaines tâches, comme des instructions d’ingénierie ou quelles mesures doivent être utilisées pour différents types de projets de construction. Ce genre de rédaction technique pourrait aussi inclure des descriptions d’emploi détaillées pour des gens qui travaillent dans toutes sortes de domaines, comme les bibliothèques ou en comptabilité. Le nom que l’on donne à ce genre de rédaction est documentation technique.

Une troisième sorte de rédaction technique est dans le domaine du marketing et de la vente. Les rédacteurs techniques travaillent avec des publicités, des catalogues, des brochures et d’autres documents que les compagnies utilisent pour parler de leurs produits aux clients, et les convaincre d’en acheter. Plusieurs des publicités que vous voyez sont probablement le fruit du travail d’un rédacteur technique.

Devenir un rédacteur technique implique plus que de seulement savoir comment mettre des phrases et des paragraphes ensemble. Les rédacteurs techniques ont besoin d’être capables de recueillir de l’information rapidement et de l’expliquer clairement. Ils doivent connaître leur public (les gens qui vont les lire les documents une fois terminés) et savoir quel est le genre d’information dont les lecteurs vont avoir besoin. Un manuel d’instruction pour utiliser un jeu vidéo, par exemple, est très différent d’un guide pour creuser des puits de pétrole. Les rédacteurs techniques doivent être des travailleurs flexibles et apprendre rapidement, tout en étant à l’aise de travailler sur papier comme sur un ordinateur.

Presque tout le monde travaille comme rédacteur technique à un moment donné. La meilleure façon de devenir un rédacteur technique professionnel, toutefois, est d’obtenir un diplôme ou certificat en communication technique dans un collège. La demande de bons rédacteurs est croissante, même s’il peut être difficile de trouver un emploi à plein temps dans ce domaine. La plupart des rédacteurs techniques travaillent sur des projets et passent ensuite à un autre travail une fois qu’ils ont fini. La paie est toutefois bonne, ce qui aide souvent à compenser pour toutes les fois où il y a moins de travail. Si vous aimez écrire, pourquoi ne pas devenir un rédacteur technique?

Avez-vous déjà été assis en classe en vous demandant exactement comment votre professeur était devenu votre professeur?

La plupart des enseignants dans les écoles publiques obtiennent un baccalauréat en éducation dans une université. Certains se spécialisent dans un sujet particulier, comme l’art, la santé, la science, le théâtre, les maths, la musique, les sciences sociales, l’éducation physique ou la psychologie. Certains enseignent un niveau spécifique, comme l’éducation de la petite enfance, l’école primaire (incluant la maternelle) ou l’école secondaire. La plupart des enseignants font l’expérience d’une variété de sujets (normalement désignés comme matières « enseignables ».)

Les enseignants ont aussi besoin d’obtenir un certificat ou brevet d’enseignement qui provient de la province où ils enseignent pour certifier qu’ils sont qualifiés.

L’université du Nouveau-Brunswick à Fredericton, par exemple, offre un programme d’éducation qui demande aux étudiants de déjà avoir un baccalauréat pour être acceptés. Le programme dure 11 mois et revient à prendre des cours et compléter un programme de travail-études – c’est-à-dire que, pour le terminer, tous les étudiants doivent travailler dans une salle de cours en tant qu’enseignant-étudiant.

La note minimale pour passer à UNB est un C. Tous les enseignants diplômés de l’UNB doivent donc avoir un C ou plus de moyenne, un une cote (GPA) d’au moins 2.7.

Sinon, à part l’éducation et la formation, les enseignants doivent aussi posséder certaines qualités en vue de réussir dans ce domaine. Ils devraient être sensibles aux besoin de leurs étudiants. Ils doivent être fiables et patients (puisque tous les étudiants apprennent à leur propre rythme). Ils doivent être organisés et bons dans la gestion de leur temps. Ils doivent aussi être ponctuels, créatifs, motivants et de bons communicateurs.

Alors, la prochaine fois que vous serez assis dans une classe en vous demandant comment votre enseignant s’est rendu là, souvenez-vous qu’il ou elle a étudié et travaillé pendant plusieurs années pour avoir les compétences et l’expérience nécessaire.

Les gens ont toujours voulu, depuis des milliers d’années, plonger profondément sous les eaux, que ce soit par amusement ou dans un but spécifique. Il y a plus de deux mille ans, à l’époque d’Alexandre le Grand, les gens essayaient déjà d’inventer des manières pour s’aider à respirer sous l’eau. Dès 1538, les plongeurs grecs étaient capables de faire leur chemin jusqu’au fond de l’océan et de revenir à la surface sans se mouiller. Toutefois, les cloches de plongée qu’ils utilisaient étaient lourdes et difficiles à utiliser. Les gens ne pouvaient passer qu’une courte période de temps sous l’eau, et ils leur était difficile de bouger.

Tout a changé en 1949. Un plongeur nommé Jacques-Yves Cousteau et un ingénieur nommé Émile Gagnan  ont dessiné un appareil appelé l’Aqua-Lung. Il avait deux tuyaux reliés à un réservoir d’air et permettait aux plongeurs de respirer pour de longues périodes de temps sous l’eau. Plus tard, ce genre d’équipement servant à respirer a été connu sous le nom de scuba gear. Cet équipement a fait en sorte que ce soit possible pour les gens de travailler en tant que scaphandriers, sous l’eau.

Le scaphandrier le plus connu est Jacques Cousteau. En plus d’inventer l’Aqua-Lung, Cousteau a travaillé en tant que scaphandrier pour l’armée pendant la deuxième guerre mondiale. Après la guerre, il est devenu scientifique. Il a exploré le fond des mers et des océans afin d’en savoir plus sur les poissons et autres animaux qui y vivent et enregistrer de l’information pour l’avenir. Tout au long de sa vie, il a essayé d’aider les gens à mieux comprendre  les océans et de protéger les animaux qui y vivent.

La recherche scientifique est une grande partie de ce que font beaucoup de scaphandriers. D’autres plongeurs travaillent pour l’armée, s’occupant de l’équipement ou nettoyant le bas des bateaux. D’autres plongeurs font le même genre de travail de nettoyage et d’entretien, mais pour des entreprises commerciales telles que les compagnies maritimes. Presque tout emploi qui implique le fait d’aller sous l’eau peut être celui d’un scaphandrier.

Comment commencer une carrière de scaphandrier? Les exigences de formation dépendent du travail spécifique que celui-ci doit faire. Un chercheur scientifique, par exemple, doit normalement étudier dans des domaines tels que la biologie ou l’océanographie. Toutefois, les exigences de base pour travailler en tant que scaphandrier sont un diplôme d’études secondaires et une formation en plongée. La sécurité du plongeur peut dépendre de son type de formation et elle est normalement très approfondie.

Le travail que font les scaphandriers est très important. Les salaires peuvent varier, dépendant d’où les gens travaillent et de ce qu’ils font. Généralement, toutefois, ils font plus de 50 000$ et peuvent même faire plus. Plonger peut-être un travail très fatiguant, et très difficile ou même impossible sous un mauvais climat. À cause de ces facteurs, les plongeurs travaillent généralement sous l’eau pendant moins de six mois. Ils peuvent passer le reste de l’année à écrire ou enseigner ce qu’ils viennent de découvrir sous l’eau, ou se mettre en forme pour les prochaines plongées. Est-ce que cela semble être un bon travail pour vous?

Février est arrivé et cela veut normalement dire une chose – l’amour est dans l’air! La Saint-Valentin est quelque chose que plusieurs  d’entre nous célébrons depuis que nous sommes jeunes, en donnant des cartes de Saint-Valentin à nos camarades de classe juste pour nous amuser. L’amour, à l’école secondaire, peut être déroutant et exaltant, faisant en sorte de nous faire vivre nos premières peines d’amour. Mais souvenez-vous que la Saint-Valentin est seulement supposée être fun – ne prenez pas cela trop au sérieux. Vous n’avez même pas besoin de la célébrer du tout!

En plus d’être le mois de l’amour, février est aussi le mois des Jeux olympiques 2014 de Sochi, en Russie. Les Jeux olympiques nous encouragent tous à nous rassembler et célébrer la beauté du sport en encourageant nos pays respectifs. Avec la politique russe qui domine la plupart des titres qui sortent autour de ces Jeux , ce sera très intéressant de voir ce qui se passe à mesure que les Jeux se déroulent. Les regarderez-vous ou les boycotterez-vous afin de vous élever contre les lois russes? Laissez-vous savoir – nous voulons entendre vos opinions!

Il vous reste un mois avant votre dernier semestre d’école. Si vous avez besoin de conseils ou de trucs pour devenir un meilleur preneur de notes, où aller pour compléter vos 40h de bénévolat requises ou simplement savoir comment « déstresser », JobsPeopleDo.com est là pour vous. Nos derniers articles et nos archives couvrent tout ce dont vous avez besoin pour réussir à l’école et planifier votre avenir.

Si les choses deviennent trop stressantes ce mois-ci, souvenez-vous – La semaine de relâche de mars n’est que dans quelques semaines!

Jasmin Bollman

Éditrice de contenu

N’oubliez pas, devenez un mentor. Quelqu’un a besoin de vous!

En tant qu’étudiant, il peut être difficile de se trouver du travail. Que vous soyez à l’école secondaire, à l’université, que vous ayez pris une année sabbatique ou quelque chose d’autre, trouver un emploi est parfois difficile, et encore plus s’ils s’agit d’un emploi qui vous permet de pratiquer (et démontrer) les compétences que vous avez développées en tant qu’étudiant.

Avez-vous pensé écrire à temps partiel? Avec la récente explosion des médias digitaux, d’innombrables emplois de rédaction ont commencé  a apparaître depuis que les blogues personnels, les magazines, les agences de nouvelles, les pages web ont besoin de plus en plus de contenu pour satisfaire leur trafic et leur public croissants.

Bloguer, que ce soit pour un usage personnel ou professionnel, peut être une bonne façon de mettre votre pied sur la porte. Vous pouvez écrire à propos d’un sujet spécifique, que ce soit la musique, la mode ou le cinéma et essayer de construire un suivi et un portefolio pour essayer d’obtenir ces emplois payants plus tard. Avez-vous également des compétences audiovisuelles? C’est encore mieux! Faites un photo-blogue : vous  pouvez voir ça comme une chance de montrer vos compétences et prouesses en tant qu’auteur et photographe.

Avec un peu de recherche et peut-être un peu de chance, vous serez capable de trouver du travail dans des blogues professionnels qui vous paieront pour ce que vous écrivez au sujet d’une variété de sujets, que vous pourrez souvent choisir. Vous voulez peut-être un essai en tant que pigiste? Il y a un grand nombre de sites web qui sont dédiés aux opportunités pour les jeunes pigistes. Vous voulez écrire des descriptions de produits pour un site de vente de meubles? C’est peut-être votre chance.

Peu importe, écrire à temps partiel vous apportera la chance de construire un portefolio, un réseau avec d’autres professionnels et de montrer vos différentes compétences , tout en vous faisant un peu d’argent. Cela vous donnera aussi la chance de travailler et d’écrire sur des sujets auxquels vous n’aviez jamais pensé. Comparer différentes sortes de poivre? Fait.

Il ne s’agit pas  du travail le plus prospère, mais l’expérience et la flexibilité se révèleront précieuses. Avec un peu de patience, vous commencerez tranquillement à trouver ces  positions mieux rémunérées qui paraissent si bien dans un CV ou portefolio. Il est assez difficile de trouver un emploi qui mette vos compétences au travail et qui s’accommode avec un horaire chargé, mais essayez l’écriture. Cette possibilité de choisir – ou, au moins, former – vos propres sujets et vos propres heures vous assurera une expérience de travail amusante, constructive et unique.

Essayez donc l’écriture à temps partiel. Vous aimerez ça!

Quand vous embarquez dans le voyage de la découverte de soi en pensant à ce que pourrait être votre carrière idéale, il pourrait être utile de tester vos préférences MBTI. MBTI vient de l’Indicateur de Type Myers-Briggs et il s’agit d’un test créé pour identifier quatre dimensions de votre personnalité. Ces quatre dimensions, si elles sont comprises et intégrées dans votre compréhension de vous-même, peuvent vous aider à prendre des décisions beaucoup plus saines par rapport au chemin qui mène à votre carrière. Quand nous répondons à la question « pourquoi » au sujet du choix de notre carrière, nous nous sentons plus sûrs et enracinés dans notre choix. Les quatre dimensions sont :

1)      Où prenez-vous votre énergie? A) extroversion B) introversion

2)     Comment préférez-vous vous renseigner? A) en percevant B) par intuition

3)     Comment prenez-vous vos décisions? A) en pensant B) en sentant

4)     Comment faites-vous face au monde extérieur A) vous le jugez B) vous le percevez

La première dimension, qui concerne où vous prenez votre énergie, revient à vous demander si vous avez tendance à aller vers l’extérieur (extroversion) ou vous replier vers l’intérieur (introversion) lorsqu’il s’agit de vous ressourcer. Une bonne façon de se poser cette question est de se demander : « Est-ce que je préfère interagir avec des gens et agir ou est-ce que je préfère réfléchir en pensées, et en ayant recours à des souvenirs et expériences? Vous trouverez peut-être qu’il s’agit d’une question piège à laquelle répondre sans contexte précis et que votre comportement varie selon les situations, et qu’il est alors difficile d’arriver à une conclusion. Si c’est le cas, il serait utile de regarder une liste de caractéristiques concernant les personnes introverties et extraverties et d’essayer de vous identifier à l’une de ces catégories. Une fois que vous avez trouvé votre type, vous serez capable de vous comprendre mieux, ainsi que vos relations sociales et éventuellement vous pourrez savoir quelle carrière vous apporterait la meilleur chance de mettre vos forces au travail.

La deuxième dimension de l’outils de préférences MBTI concerne le fait de savoir comment vous préférez vous informer dans votre environnement. « Percevoir » est le terme utilisé pour identifier les personnes qui pensent en termes de faits, avec une tendance à apprendre la théorie à travers l’application pratique. « Intuition » est le terme utilisé pour identifier les gens qui pensent en termes d’imagination, avec une tendance à apprendre à travers l’apprentissage des idées et théories avant l’application pratique. Savoir à quelle catégorie vous appartenez serait particulièrement utile à ceux qui ne savent pas encore s’ils devraient s’inscrire au collège ou à l’université, puisque les types « percevoir » seraient davantage à l’aise dans un collège et les types « intuition » préféreraient l’université.

La troisième dimension de l’outil de préférences MBTI vous aide à savoir comment vous prenez vos décisions. Les gens qui ont tendance à être de type « penser » sont des personnes guidées par la logique et les procédures normalisées. Ils s’orientent autour du « cas typique » et font face aux situations de façon analytique. Ces gens peuvent parfois être difficiles d’esprit et sont toujours raisonnables. Les gens qui appartiennent au type « sentir » sont à l’opposé, ils sont guidés par des valeurs personnelles et l’évaluation de l’impact de leurs décisions sur les gens, traitant ces derniers individuellement en étant empathiques dans les situations qu’ils vivent. Cette dimension MBTI peut être extrêmement utile pour aider à identifier dans quel genre d’environnement de travail vous pourriez prospérer et avec quel genre de gérants/collègues vous pourriez mieux collaborer.

La dernière dimension de l’outil de préférences MBTI vous aide à comprendre comment faire face au monde extérieur. Les gens qui jugent pour le comprendre préfèrent vivre une vie planifiée, ordonnée, avec un horaire bien organisé. Cette catégorie de gens tend à préférer avoir les choses déjà décidées; à utiliser des procédures mécaniques et systématiques dans leur travail ainsi que leur vie personnelle. Les gens qui préfèrent la perception pour comprendre le monde extérieur préfèrent vivre de façon spontanée et flexible, avec un horaire ouvert et ils aiment que tout puisse changer. Savoir de quel côté de cette dichotomie vous tombez vous aidera à établir le genre d’environnement où vous pourrez vous épanouir. Si vous êtes quelqu’un qui préfère une structure rigide, vous aimerez peut-être travailler dans un environnement de bureau. Si vous êtes quelqu’un qui préfère la flexibilité et la spontanéité, vous préférerez sans doute un emploi plus dynamique, comme celui de policier ou de médecin sur appel.

Commencer l’école secondaire peut être épeurant, spécialement si votre liste de choses à faire et vos objectifs vous pèsent. Bien qu’il soit important d’avoir des objectifs et d’être préparé à travailler fort, il est aussi très important d’être capable de gérer votre stress en vous laissant aller et en vous amusant.

Tout le monde s’amuse de façon différente. Que ce soit en faisant un sport, en jouant à un jeu, en sortant avec des amis, en faisant de l’art ou en passant du temps avec sa famille. Faire un sport est une excellente façon de concentrer votre énergie sur autre chose que ce qui vous inquiète. Jouer à un jeu est une excellente façon d’apprendre de nouvelles choses, que ce soit à travers un jeu vidéo ou un jeu de société, comme le Scrabble. Sortir avec vos amis vous aidera à connecter avec les d’autres personnes qui sont confrontées à des problèmes similaires et à faire face au stress que vous vivez. Rire avec des amis est une excellent moyen de libérer les importants neurotransmetteurs qui rendent heureux, vos alliés quand il s’agit de faire face au stress dans votre vie. Faire de l’art peut vous aider à libérer des émotions qui peuvent être « coincées » ou qui ont besoin d’être traitées. L’écriture peut vous aider à mobiliser toute pensée ou émotion que vous pouvez avoir de façon inconsciente, sous votre niveau de conscience, prête à être découverte à travers la création littéraire. Passer du temps avec sa famille est une bonne façon de connecter avec des personnes qui vous sont chères et partagent tout le stress auquel vous pouvez faire face. Aussi, juste relaxer et passer du temps avec des gens qui tiennent à vous vous aidera à vous sentir bien et à vous amuser.

Le plus important est d’éviter de se laisser enliser par vos soucis et de rechercher la partie ludique en vous-même qui peut parfois être repoussée lors des moments difficiles. En libérant le stress en en ayant du bon temps, vous libérer des hormones de bien-être dans votre cerveau et cela vous permet de mieux survivre et vous adapter à la vie de tous les jours. Enfin, pour préserver nos instincts naturels, nous devons être capables de nous laisser aller et de nous amuser de temps en temps. Cela nous aide à être plus forts et mieux adaptés à notre vie présente.

Imaginez pendant une seconde un monde où vous croyez vraiment que vous pouvez tout faire : où les mots « Je ne peux pas » ne font plus partie de votre vocabulaire. Un endroit où vous êtes aussi bon que dans vos rêves. Maintenant imaginez que cela est votre réalité. Ça semble bien, n’est-ce pas?

Voici maintenant quelques trucs qui vous aideront à vous sentir bien avec vous-même chaque jour!

Découvrez-vous vous-même : Essayez de vous connaître. Soyez attentifs à ce que vous pensez et sentez. Sachez ce que vous voulez et pourquoi vous le voulez. Si cela vous aide, tenez un journal pour vous aider à mieux vous comprendre.

Faites une liste chaque jour : Sur la liste, écrivez au moins trois choses que vous aimez vraiment à propos de vous-même. Par exemple : « J’aime comment je fais rire les gens, même lors de situations gênantes » ou « J’aime la couleur de mes yeux ». Cela peut être absolument n’importe quoi que vous aimiez à propos de vous-même. Ceci vous aidera à vous rappeler  pourquoi il est si incroyable d’être la personne que vous êtes.

Supprimer les mots « ne peux pas » : Arrêtez de dire « je ne peux pas faire ça » avant même d’avoir essayé. La peur de l’échec est commune et malheureusement, elle retient la plupart d’entre nous de faire certaines des choses dont nous avons toujours rêvé. Pour dépasser cela, pensez positivement – ne pensez pas au pire scénario possible. Imaginez-vous en train de réussir. Quelques unes des meilleures expériences que vous aurez dans la vie vont venir du fait de dépasser des choses que vous pensiez ne pas être capables de faire.

Traitez les autres comme vous voudriez être traités : C’est le karma, bébé, l’idée que vous recevrez tout ce que vous envoyez dans ce monde. Envoyez donc de bonnes choses, et souvenez-vous toujours de traiter les autres justement et gentiment.

Soyez préparés : L’une des meilleures façons d’améliorer votre confiance est d’être préparé. Que ce soit pour un examen pour lequel vous devez étudier, ou un grand match de basketball qui s’en vient, faites en sorte de toujours être prêt. Arrêtez de remettre les choses à plus tard et foncez. Vous vous sentirez plus confiants si vous être prêt à faire face à ce qui vous attend.

Soyez reconnaissants : ne négligez pas ce que vous avez. Soyez reconnaissants pour tout ce que vous avez.

Faites de l’exercice : C’est une excellente façon d’améliorer votre humeur de façon immédiate. Cela aide aussi à améliorer votre confiance à long terme. Vous serez plus en santé, plus heureux et plus sûrs de vous-mêmes.

Écoutez votre chanson préférée : Rien ne me donne une impulsion plus immédiate de confiance et d’énergie, spécialement le matin, que ma chanson favorite. Cela m’aide vraiment à avoir la bonne attitude pour faire face à ma journée.

La chose la plus importante est de se souvenir de pensez positivement. Si vous pensez que vous êtes assez bien, le monde vous verra de cette façon.

Choisir votre voie, que ce soit en ce qui concerne l’éducation ou la carrière, est difficile, et spécialement quand vous essayez de le faire par vous-même. Mais demander des conseils peut parfois rendre les choses plus confuses. Quand vous demandez une opinion, il est important de savoir quoi – et à qui – le faire. Ce guide vous aidera à recueillir le genre de conseils qui aidera, et n’entravera pas, votre prise de décisions.

1. Pensez à qui vous connaît le mieux. Vous penserez peut-être automatiquement « maman! » ou « grand-papa Joe! » – mais ce n’est peut-être pas le cas. Aimer quelqu’un et être près de cette personne ne veut pas nécessairement dire que l’on se connaît bien. Est-ce que votre grand-papa Joe vous voit comme vous êtes vraiment, ou de la façon qu’il aimerait que vous soyez? Il pense peut-être que vous feriez un prof de mathématiques génial quand, vraiment, vous savez à peine compter et adorez le ballet.

2. Pensez à pourquoi les gens suggèrent ce qu’ils suggèrent. Est-ce que votre tante Louise veut que vous soyez un musicien d’orchestre parce qu’elle sait que vous adorez jouer du violon, ou est-ce parce qu’elle n’a jamais réalisé son propre rêve de jouer dans une symphonie? Assurez-vous que les conseils que vous recevez vous sont donnés sur mesure, et ne concernent pas la personne qui vous les donne.

3. Interviewez des gens et posez des questions au sujet de leur travail. Demandez aux gens ce qu’ils font (ou ont fait) et découvrez à quoi ressemblait leur travail. Interrogez des membres de votre famille au sujet de leurs emplois – pourquoi ils les ont choisis, ce qu’ils aiment ou n’aiment pas, ou à quoi ressemble une journée typique. Les personnes sont les meilleures ressources : n’ayez pas peur de poser des questions à votre entourage afin d’avoir une meilleure idée de quel domaine vous intéresse davantage.

4. Faites vos devoirs. Si vous avez déjà une idée de ce que vous voulez faire, faites des recherches avant de demander l’opinion des gens. Si vous aimeriez travailler en comptabilité, vous ne voulez peut-être pas demander l’opinion d’un membre de votre famille qui travaille dans les arts performatifs à moins d’avoir fait une peu de recherche préalable. Les gens réagissent souvent aux emplois qu’ils pensent être « ennuyants » sans se demander s’ils seraient ou ne seraient pas adaptés à vous. Faire des recherches peut aussi vous aider lorsque vous posez des questions au sujet du travail d’autres personnes.

Un bon conseil peut vous aider à prendre une bonne décision au sujet de votre carrière. Cependant, la chose la plus importante à savoir est qu’à la fin de votre journée, la seule personne qui fait votre travail est vous-même. Votre cousin Fred peut vous aimer, mais il n’ira pas au travail avec vous chaque jour. Prenez les conseils avec un grain de sel, utilisez-les pour vous renseigner, mais souvenez-vous que c’est à vous de prendre vos propres décisions.

L’apprentissage est un programme d’enseignement postsecondaire qui permet d’acquérir les compétences requises dans les métiers et d’exécuter les tâches conformément aux normes industrielles des métiers. La formation en apprentissage offre la possibilité d’apprendre en cours d’emploi, sous la direction d’un compagnon certifié, ce qui permet de gagner de l’argent tout en apprenant. La formation propose un agencement de périodes de formation en milieu de travail (80 % à 85 %) et de formation technique (15 % à 20 %). La formation technique peut se dérouler dans un collège, un centre de formation syndical, une formation privée ou en ligne. Une fois les heures et les modules requis pour le métier complétés, l’apprenti peut passer un examen de certification. L’apprentissage est réglementé par les provinces et les territoires, ce qui crée 13 systèmes uniques axés sur les besoins du marché du travail et les conditions dans chaque région du Canada.

Le Canada possède des normes d’excellences désignées le programme de normes interprovinciales du Sceau rouge. Il est offert dans le cadre de 55 métiers. Le programme permet aux gens de métier d’obtenir une approbation de leur certificat provincial ou territorial en réussissant un examen interprovincial, ce qui facilite leur mobilité d’une province ou d’un territoire à l’autre et entre employeurs.

Combien de temps dure un programme d’apprentissage avec certification?
La durée de la formation varie en fonction du métier, mais en général entre 2 et 5 ans. La plupart des formations sont données en milieu de travail. Habituellement, un apprenti travaille pendant 40 à 44 semaines par année et fréquente l’école pendant un volet de formation de six à huit semaines.
Combien coûte une formation en apprentissage?

Les apprentissages ne coûtent pas très cher en comparaison des autres possibilités d’éducation postsecondaire. Les frais de scolarité varient selon le métier, la province et le territoire. Il peut y avoir des frais accessoires pour les livres, l’équipement, les outils et les frais de subsistance. Cependant, les apprentis sont payés durant leur formation en cours d’emploi. Consultez votre bureau local d’apprentissage pour en savoir plus sur l’aide financière fédérale, provinciale et territoriale.

Un autre avantage important de la formation en apprentissage réside dans le fait que les apprentis gagnent de l’argent tout en apprenant, ce qui réduit énormément les niveaux d’endettement. Les étudiants du premier cycle quittent l’université avec un niveau d’endettement moyen de 25 000 $ en 2005, les taux de dette étant beaucoup plus élevés dans les provinces de l’Est. En tant qu’employés rémunérés, les apprentis sont généralement en mesure de payer leurs dépenses sans contracter de dettes importantes.

Un apprenti est-il rémunéré lorsqu’il étudie dans une école technique?
Si les apprentis ont occupé un emploi assez longtemps pour être admissibles, la plupart peuvent recevoir des prestations d’assurance-emploi lorsqu’ils sont à l’école technique. Certains employeurs rémunèrent leurs apprentis pendant leur formation technique ou offrent un supplément aux prestations d’assurance-emploi de sorte qu’ils reçoivent l’équivalent de leur salaire durant cette formation. Il est recommandé que les apprentis en discutent franchement avec l’employeur. Les apprentis doivent subir une période d’attente de deux semaines par apprentissage et ne sont généralement pas tenus d’attendre lors de périodes de formation ultérieures. Il importe de comprendre la réglementation entourant l’admissibilité à l’assurance-emploi, ne manquez pas de communiquer avec Service Canada pour de plus amples renseignements.

L’apprentissage est-il réglementé par le gouvernement?
Les programmes d’apprentissage sont réglementés par les gouvernements provinciaux et territoriaux. Chaque province et territoire est chargé de décider si un métier est désigné obligatoire ou volontaire. Un métier à reconnaissance professionnelle obligatoire est un métier pour lequel la loi exige qu’un compagnon certifié ou un apprenti sous la direction d’un compagnon exécute les tâches associées au métier. C’est habituellement le cas des métiers du domaine de la sécurité publique (p. ex. électricien). Renseignez-vous auprès de votre autorité provinciale ou territoriale d’apprentissage pour en savoir plus sur les métiers désignés dans votre province ou territoire.