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On a l’habitude de voir des placards dans chaque maison et entreprise – dans la cuisine, la salle de bains et les espaces de rangement. Cependant, ce n’est pas tout le monde qui peut installer un ensemble de placards. Ce sont des personnes de métier particulières qui construisent et installent toutes sortes de meubles en bois : les ébénistes.

Si vous aimez l’atelier de bois à l’école secondaire et le travail manuel et si vous avez un côté artistique, suivre une carrière dans les métiers comme ébéniste pourrait être un excellent choix.

L’un des métiers essentiels de la construction, l’ébénisterie comprend la création, la construction, la réparation et l’installation des placards en bois. L’ébéniste construit également des meubles en bois, effectue de la menuiserie intérieure et peut travailler avec le bois de construction, des composites de bois et le vernis. Il a des tâches qui comprend d’utiliser des outils et des machines pour couper, scier, tailler et transformer le bois, ainsi qu’assembler des pièces avec de la colle, des clous et des boulons. Il a aussi la compétence pour les procédés de finition comme poncer, vernir et boucher les surfaces de bois. Certains ébénistes peuvent suivre l’apprentissage supplémentaire qui leur permet d’obtenir des compétences particulières comme la restauration des meubles anciens.

Ce métier demande de la force physique pour lever des pièces de bois et pour utiliser des outils électriques ou des scies à commandes numériques et être très minutieux pour lire des plans et effectuer du travail de sculpture de précision avec des outils à mains. L’ébéniste a également les compétences pour élaborer et réaliser des placards et d’autres projets d’ameublement.

La plupart des ébénistes travaillent selon l’horaire de jour courant, même si, comme pour beaucoup d’autres métiers de la construction, il y a des moments où certains projets exigent des heures de travail supplémentaires. La plupart des ébénistes travaillent à l’intérieur, soit qu’ils installent des placards à l’intérieur d’un édifice ou qu’ils construisent et assemblent les placards dans une usine ou un atelier. Selon l’emploi et les tâches à effectuer, ils travaillent seuls ou dans une équipe d’autres ébénistes et d’autres personnes de métiers de la construction.

Les ébénistes peuvent être embauchés par des entreprises de construction, des établissements de fabrications de placards et peuvent travailler comme entrepreneurs indépendants. Comme l’ébénisterie est un métier Sceau rouge, vous pouvez, avec cette certification, travailler partout au Canada.

Pour devenir un ébéniste, il faut au moins le diplôme d’études secondaires ou l’équivalence ainsi que 4 ans d’apprentissage ou une expérience de travail similaire. On peut aussi demander de suivre des cours d’ébénisterie dans un collège ou une école des métiers selon l’emploi ou l’employeur, ou si vous désirez obtenir le Sceau rouge.

Le salaire de l’ébéniste varie entre le salaire minimum et autour de 25 $ à 30 $ l’heure. Cela donne un salaire annuel entre 24 000 $ et 52 000 $. Pour les ébénistes qui développent des compétences particulières comme la restauration de pièces anciennes ou ceux qui travaillent comme entrepreneurs indépendants avec une liste de clients sûrs, il est possible de gagner plus.

Sources:

https://www.ontariocolleges.ca/en/programs/professions-and-trades/cabinetmaking

https://www.careersinconstruction.ca/en/career/cabinetmaker

http://www.red-seal.ca/trades/c.1b.3n.2tm.1k.2r-eng.html

https://www.jobbank.gc.ca/marketreport/occupation/16991/22437

Obtenir une éducation permet de trouver de bons emplois et même un sens à la vie. Payer ces études peut être difficile, mais il existe de l’aide financière. Pour les étudiants des Premières Nations, des bourses d’études particulières peuvent être utiles pour acquérir une formation.

Divers organismes offrent des bourses d’études pour les étudiants autochtones qui suivent des programmes postsecondaires. Indspire, appelé précédemment National Aboriginal Achievement Foundation, a de l’information sur les bourses d’études accessibles partout au Canada pour les étudiants qui poursuivent des études dans les métiers, la santé et d’autres domaines au collège ou à l’université.

Pour les étudiants du secondaire qui envisagent d’aller à l’université, ils peuvent choisir Indspire Star Scholarship pour le commerce ou l’ingénierie. Les étudiants doivent obtenir des notes d’au moins 75 à 80 % et ils doivent s’impliquer dans des clubs de campus ou d’autres organismes. L’étudiant qui obtient cette bourse peut recevoir 5 000 $ par année pour quatre ans, si l’aide financière est reconduite.

Ce n’est qu’une des bourses d’études offertes aux étudiants amérindiens. Les Irving K. Barber Indigenous Awards sont octroyés pour tous les étudiants des Premières Nations et les New Relationship Trust Scholarships and Bursaries sont proposées à tous les étudiants autochtones de Colombie-Britannique.

Chaque province ou territoire accordent leurs propres bourses à leurs étudiants. Par exemple, la Winnipeg School Division a un certain nombre de bourses d’études pour les étudiants amérindiens et Manitoba Hydro offre des prix qui comprennent le Science Fair Award et la bourse First Year Information Technology. Fréquemment, les entreprises comme celle-ci permettent aux étudiants la possibilité de recevoir des sommes d’argent, petites ou plus importantes pour payer leurs frais de scolarité ou d’autres dépenses.

Les différents niveaux de gouvernement et les sociétés d’État sont aussi de bonnes sources de financement des études postsecondaires. Les gouvernements décernent souvent des bourses d’études pour les étudiants qui ont obtenu de bonnes notes ou qui prévoient de poursuivre des études dans certains domaines.  Canada Post et d’autres organismes liés aux gouvernements peuvent également offrir des bourses d’études.

Les bourses sont, en général, plus petites que les bourses d’études et elles ne sont accordées qu’une seule fois pour chaque étudiant, alors que les bourses d’études peuvent couvrir plusieurs années. Il arrive souvent que les bourses soient créées en hommage à quelqu’un comme les bourses Helen Betty Osborne Memorial Foundation ou la bourse Tim McLean Memorial. Les montants peuvent varier entre quelques centaines de dollars et mille dollars ou plus.

Trouver une bourse d’études peut prendre du temps, mais elle en vaut la peine. Recevoir quelques centaines de dollars peut faire la différence entre se battre pour se nourrir et bien manger ou entre devoir trouver un deuxième emploi le soir et rester à la maison pour étudier.

Cependant, c’est important de connaître les exigences pour chaque bourse d’études. Beaucoup d’entre elles sont accordées selon les notes à l’école, donc c’est important de travailler dur. En plus, les personnes qui financent les bourses d’études veulent savoir également si les bénéficiaires ont d’autres bonnes qualités comme la générosité et la gentillesse. Si vous êtes autochtone, vous pouvez déjà commencer à développer vos compétences académiques et vos qualités personnelles qui vous aideront à obtenir la bourse d’études que vous souhaitez.

Bibliographie :

Aboriginal Learning Links. “Scholarships/Bursaries.” http://aboriginallearning.ca/scholarshipsbursaries/.

Government of Canada. “Indigenous Bursaries Search Tool.” https://www.sac-isc.gc.ca/eng/1351185180120/1351685455328.

Indspire. “Bursaries, Scholarships, and Awards.” https://indspirefunding.ca/.

Indspire. “The Indspire Star Scholarship for Business/Engineering.” https://indspirefunding.ca/indspire-star-scholarship/.

University of Toronto. Ontario Institute for Studies in Education. “Scholarships and Bursaries for Indigenous Students.” https://www.oise.utoronto.ca/ien/Scholarships_and_Bursaries.html.

Winnipeg School Division. “Indigenous Student Scholarships.”  https://www.winnipegsd.ca/students/studentinformation/financial-help/scholarships/aboriginal-student-scholarships/Pages/Default.aspx.

La fin de l’école secondaire et le début du collège ou de l’université sont une étape importante vers l’indépendance pour bon nombre de jeunes. Vous avez plus de liberté dans vos études et les activités auxquelles vous participez entre les cours. Pour de nombreux étudiants, cela veut dire vivre dans une résidence sur le campus et pour la première fois, se retrouver seul. Avec cette liberté vient l’occasion d’avoir un meilleur contrôle sur votre empreinte carbone et votre impact sur l’environnement. C’est le moment d’agir. Même dans une petite chambre de résidence avec peu d’argent, il existe beaucoup d’initiatives que vous pouvez prendre pour vivre de façon écoresponsable et inspirer les autres à en faire autant.

Dès le moment où vous entrez dans votre nouvel espace, vous pouvez faire de petites démarches qui vont s’accumuler. Rappelez-vous de ne laisser couler l’eau que lorsque c’est nécessaire. Fermez le robinet quand vous vous brossez les dents, vous vous rasez ou faites n’importe quoi ne nécessite pas d’eau. Prenez soin de débrancher vos équipements électriques. Même lorsqu’ils ne sont pas utilisés, votre ordinateur portable, téléphone et autres gadgets consomment un petit peu d’énergie quand vous les laissez branchés. Mettez votre téléphone en mode avion chaque fois que c’est possible, pour diminuer sa consommation d’énergie. Au fur et à mesure que vous apprenez à connaître vos camarades d’études sur le campus, soyez à l’aise pour discuter avec eux d’initiatives respectueuses de l’environnement. Cela ne veut pas dire de les dénigrer ou les sermonner, mais plutôt d’encourager une discussion sur ce sujet crucial.

Lorsque vous arrivez sur le campus et commencez votre nouvelle vie indépendante, il y a beaucoup d’actions que vous pouvez prendre pour faire une différence. Achetez quelques sacs réutilisables et oubliez les sacs plastiques jetables du magasin. Recherchez les magasins d’articles d’occasion pour votre résidence pour économiser et réduire vos déchets. Vérifiez les ingrédients des produits de nettoyage et articles ménagers pour vous assurer d’acheter des produits écologiques. Plutôt que d’utiliser la sécheuse, suspendez vos vêtements pour les sécher après les avoir lavés avec un détergent écologique. Tous ces choix de vie auront une plus petite incidence négative sur l’environnement et sur votre porte-monnaie.

Au fur et à mesure que vous cherchez des moyens d’avoir une influence positive plus grande, continuez de parler avec vos camarades de chambre et vos amis sur la crise climatique et les menaces grandissantes sur notre environnement. Tous les conseils mentionnés plus haut sont utiles, mais les démarches d’une seule personne ne sont pas suffisantes pour changer les politiques stagnantes et la cupidité des grandes entreprises. Lorsque les autres étudiants feront des efforts semblables dans leurs résidences, envisagez de lancer un organisme ou un club sur le campus axé sur la vie écoresponsable. Profitez de votre indépendance et de votre liberté pour prendre contact avec votre voisinage et encourager les mesures respectueuses de l’environnement.

Nous vivons une époque de catastrophes écologiques sans précédent. Aussi redoutables que puissent être ces problèmes, ils amènent, malgré tout, de plus en plus de monde à en parler et à trouver des solutions. Lorsque vous vous aventurerez seul dans le monde, ce sera l’occasion pour vous de changer la communauté qui vous entoure. Prenez ces premières mesures courageuses de vie écoresponsable dans votre résidence. Poursuivez-les une fois sorti du campus. Démarrez des discussions avec vos amis et aidez à développer un mouvement. Ces démarches de vie écologique vont vraiment s’accumuler. Vous développerez des habitudes positives qui auront une incidence énorme sur vos années de résidence et au-delà.

Sources:

College Basics. “How to Make Your Dorm Room more Eco-Friendly?” https://www.collegebasics.com/blog/make-dorm-room-eco-friendly/

Holbrook, Sophia. “10 Ways To Be Eco-Friendly Living In A College Dorm.” Odyssey. https://www.theodysseyonline.com/10-ways-to-be-eco-friendly-living-in-college-dorm

Moreno, Viviana. “How to Be Eco-Friendly in a Dorm with These 30 Easy Tips.” College Fashionista. https://www.collegefashionista.com/how-to-be-eco-friendly-in-a-dorm/

Le moment après l’obtention du diplôme d’études secondaires est aussi effrayant que passionnant. Soyez fier de ce que vous êtes. Mais que faire ensuite ? C’est comme si vos parents, vos enseignants et votre école secondaire vous avaient tenu la main jusqu’au jour de remise des diplômes et soudain, vous êtes lancé dans l’inconnu. Plus tôt vous vous préparez pour ce nouveau chapitre, mieux ce sera. Mais, comment vous préparer lorsque vous n’avez aucune idée de ce que vous voulez. Parfois, la réponse n’est pas de trouver ce que vous souhaitez, mais plutôt d’analyser ce que vous ne voulez pas et de l’éliminer. Même si vous vous sentez complètement perdu, c’est la première étape que vous pouvez certainement franchir.

Pendant que vous êtes encore à l’école secondaire, commencez à envisager vos possibilités. Il existe toute une palette de matières principales et des programmes collégiaux pour le postsecondaire. Par ailleurs, vous pouvez prendre une année pour voyager, trouver un emploi dans un domaine qui vous intéresse ou devenir bénévole dans un secteur qui vous passionne. Les collèges et les universités seront encore là une année après et cette précieuse expérience pourrait vous aider à faire votre choix. Cela vous donne aussi l’occasion d’économiser de l’argent pour vos études. Commencez par examiner et étudier vos possibilités et n’ayez pas peur de vous aventurer hors des sentiers battus.

Vous savez peut-être que vous voulez continuer vos études. C’est donc maintenant le bon moment pour parler à un conseiller d’orientation, un conseiller d’emploi et vos enseignants pour déterminer vos prochaines étapes. Profitez de votre possibilité de postuler dans beaucoup d’établissements et déposez des demandes dans toutes celles qui vous intéressent. Ne vous limitez pas à juste un ou deux établissements. Rappelez-vous également que vous pouvez commencer l’université sans avoir choisi votre matière principale. Les premières et deuxièmes années offrent beaucoup de cours généraux, ce qui veut dire que vous pouvez attendre pour choisir votre matière principale sans avoir à tout recommencer ensuite. Enfin, prenez le temps de déterminer toutes vos dépenses. Avoir un budget et vous assurer que vos frais de scolarité et dépenses courantes sont pris en compte sera un stress en moins. En dépensant moins que vos revenus, vous pouvez consacrer plus d’énergie pour déterminer ce que vous souhaitez vraiment.

Certaines personnes découvrent leurs passions et leurs rêves rapidement. Pour d’autres, cela prend un peu plus de travail. Déterminez vos goûts et écrivez-les en termes plus généraux, sans même énumérer des emplois particuliers. Utilisez cette liste comme point de départ pour trouver des postes de bénévoles et des emplois dans ces secteurs d’intérêt. Cela comportera quelques tâtonnements. Vous quitterez des postes qui ne correspondent absolument pas à ce que vous attendiez. C’est le moment d’essayer tout ce qui pique votre curiosité. Chaque nouvelle expérience vous guidera, soit vers ce que vous voulez faire, soit vous éloignera de ce que vous ne voulez pas. Aucune ne sera du temps perdu.

Qu’est-ce que vous voulez faire ? C’est une question complexe, enthousiasmante et terrifiante. Maintenant est le moment pour commencer à trouver la réponse. Mais attendez-vous à un chemin long et tortueux. Vous devez prendre le temps pour examiner vos possibilités postsecondaires ainsi que des occasions hors de l’école. Écrivez quotidiennement vos pensées, listes et inclinations. Cherchez des postes de bénévolat et de travail ainsi que les conseillers et les adultes à qui vous pouvez parler. Pour beaucoup d’entre nous, cela prend beaucoup d’efforts pour trouver ce que nous voulons faire. C’est une aventure qui progresse et se poursuit longtemps encore à l’âge adulte. En vous y attelant maintenant, vous aurez plus confiance en vous et vous vous sentirez plus heureux dans le futur.

Sources:

Klosowski, Thorin. “Advice I Wish Someone Had Given Me After Graduating High School.” Life Hacker. https://lifehacker.com/advice-i-wish-someone-had-given-me-after-graduating-hig-1573178134

LDSJobs.org. “What Now? A Survival Guide for Life after High School.” https://www.ldsjobs.org/ers/ct/articles/preparing-for-life-after-high-school?lang=eng

Peterson’s. “I Have No Idea What to Do: Advice for High School Seniors.” https://www.petersons.com/blog/i-have-no-idea-what-to-do-advice-for-high-school-seniors/

Que voulez-vous faire plus tard dans un monde en crise ? Au fur et à mesure que les nouvelles climatiques deviennent de plus en plus négatives, la réponse à cette éternelle question est encore plus difficile à trouver. Mais l’espoir naît de cette situation précaire. Des réponses à la crise climatique se développent et des emplois utiles sont créés pour aider la planète. Vous pouvez découvrir de nombreuses carrières dans beaucoup de différents domaines qui utilisent de multiples compétences diverses. Vous en trouverez certainement au moins une qui correspond à vos goûts et inclinations.

Comme la crise climatique est une question scientifique, ce n’est pas surprenant qu’il y ait beaucoup de possibilités d’emplois dans les sciences. On sait que les météorologues et les scientifiques de l’atmosphère travaillent sur les prévisions météo, mais ces professionnels se spécialisent souvent dans les questions liées au climat. Ils peuvent étudier quels sont les changements du climat et les conséquences de la crise sur la terre. Les spécialistes de la conservation observent les parcs, les forêts, les zones humides et autres pour protéger les ressources naturelles. Ils aident à protéger des ressources précieuses des effets de la crise climatique. Il y a également des spécialistes agricoles et alimentaires qui se concentrent sur les aspects agricoles et sur les approvisionnements de nourriture. Ils aident à trouver de meilleurs moyens pour produire et conserver la nourriture. Ceci est notamment important lorsque beaucoup de grosses entreprises utilisent des méthodes néfastes de préparer des produits, et la crise climatique rendra plus difficile de produire des denrées alimentaires.

Il existe aussi beaucoup de possibilités de carrières et d’emplois en marge des sciences. Les ingénieurs environnementaux cherchent des moyens pour réparer les problèmes causés par la crise climatique ainsi que des façons pour éviter d’en créer de nouveaux. Les ingénieurs civils développent et construisent diverses structures pour le gouvernement et le secteur privé comme des tunnels, des ponts, des aéroports et d’autres encore. Il y a une demande grandissante pour que ces ingénieurs travaillent sur des projets d’énergie renouvelable. Des architectes écologiques travaillent dur pour réaliser des édifices qui utilisent les ressources de façon efficace et qui ont des conséquences moins néfastes sur l’environnement, comme mieux utiliser l’eau et l’énergie.

Même si vous n’êtes pas intéressé par les domaines très spécialisés comme les sciences et l’ingénierie, il existe de nombreuses possibilités d’avoir un effet positif. Les parlementaires et les politiciens créent des lois et les plus avant-gardistes et écologiques d’entre eux se battent pour s’assurer que l’argent va aux bonnes causes et non entre les mains d’entreprises nocives. Des personnes en relations publiques travaillent dans les médias et le secteur des communications. Ils peuvent aider à inciter le gouvernement et le public à soutenir les causes environnementales. Les activistes, même aussi jeunes que Greta Thunberg, ont une influence énorme. Les artistes, les cinéastes et les écrivains peuvent utiliser leur créativité et leur expression personnelle pour informer le public des horreurs de la crise climatique et le pousser à s’impliquer.

C’est si dur de déterminer ce qu’on veut faire lorsqu’on sera plus grand. Cela l’est encore plus quand on grandit dans une crise climatique qui s’aggrave. Cette peur et cette anxiété doivent être canalisées dans des initiatives positives. Il existe beaucoup de possibilités dans de nombreuses branches d’activité parmi lesquelles choisir. Vous n’avez pas besoin d’être scientifique ou ingénieur. Commencez à chercher dans les domaines qui vous intéressent ainsi que les occasions de bénévolat liées à l’environnement. Les jeunes deviennent de plus en plus dynamiques et sont prêts à relever ce défi. Concentrez-vous sur vos points forts et vous aussi, pourrez fait une grosse différence.

Sources:

Andrews, Eve. “Should climate change be my new career calling?” Grist. https://grist.org/article/should-climate-change-be-my-new-career-calling/

Brown, Sady. “Top Careers that Deal with Climate Change.” NoGRE.com. https://nogre.com/top-careers-that-deal-with-climate-change/

Study.com. “Careers Related to Climate Change.” https://study.com/articles/careers_related_to_climate_change.html

Votre opinion et vos sentiments sont importants. Pourtant, il peut être difficile pour beaucoup d’entre nous de s’en souvenir. Les personnes plus extraverties peuvent rendre votre avis sans intérêt. Les personnes agressives peuvent rendre votre opinion sans importance. C’est tellement essentiel de se rappeler que les gens autour de vous sont des personnes comme vous-même et qu’il n’y a aucune raison qu’elles puissent exprimer leur avis et pas vous. Mais, avoir le courage et la volonté de le faire demande de l’entraînement.

Apprendre à donner votre avis est aussi fondamental qu’apprendre les maths, les sciences ou à écrire. Cela vous aide à vous faire des amis, à trouver un emploi et à construire la vie que vous voulez vivre. Pour beaucoup de gens, les problèmes pour s’exprimer en tant qu’enfants se prolongent jusqu’à l’âge adulte. Une étude de Educational Research and Review de 2011 a constaté que 90 % des étudiants qui participaient à des programmes de débats obtenaient leur diplôme à temps. Pour les étudiants qui ne participaient pas à ces débats, le nombre était de 75 %

Vous n’avez pas besoin de suivre un programme de débats pour développer cette compétence. Vous pouvez commencer à la maison avec vos parents et votre famille où vous vous sentez plus à l’aise. Cela peut commencer par de petites décisions comme ce que vous aimeriez manger pour le dîner. Parlez à des personnes de confiance pour savoir quelles sont les limites. Tout comme les barrières qui empêchent les gens d’aller dans certains endroits, vous avez besoin de connaître vos propres limites physiques et émotionnelles et respecter celles des autres. De cette façon, vous comprenez ce que vous voulez et ne voulez pas et comment parler aux autres sur des sujets importants. C’est correct de dire « non » si vous ne voulez pas faire quelque chose.

Parler et exprimer ses pensées et sentiments améliorent la partie du cerveau utilisée pour le développement du langage et des compétences verbales. Si vous n’êtes pas prêt à affirmer votre opinion, l’école peut sembler bien effrayante. Si c’est le cas, commencez doucement. Établissez l’objectif de lever la main au moins une fois par jour dans la classe. Répondez à l’enseignant aux questions les plus faciles ou demandez simplement d’aller aux toilettes. Votre cerveau apprendra lentement que ce n’est pas seulement correct de partager vos avis ou poser des questions, mais que c’est également normal de le faire.

Cherchez des programmes extrascolaires. Participer à un sport ou un club vous apprend à coopérer avec les autres. Cela montre aussi l’importance du compromis ; vous avez des désirs et des besoins comme les autres à qui vous parlez et chacun doit trouver un moyen de travailler ensemble. Cela vous aidera à être plus sûr de vous, ce qui est une bonne chose. Cela veut dire que vous pouvez dire aux gens ce que vous pensez et même que vous n’êtes pas d’accord avec ce que dit l’autre personne de façon saine. Ce n’est pas bon de rester silencieux et de garder ses opinions pour soi. Cependant, l’agressivité est aussi un problème. La différence entre avoir confiance en soi et être agressif est lorsque vous attaquez l’opinion et les sentiments des autres et que vous traitez les vôtres comme ayant plus de valeur. Vos pensées et sentiments ne sont ni plus ni moins importants.

L’école offre de nombreuses occasions d’apprendre comment avoir confiance en soi et exprimer son opinion. Vous pouvez vous entraîner à la maison, à l’école et participez à des activités extrascolaires ainsi que vous joindre à des clubs avec des camarades de classe. Exactement comme pour les maths ou les sciences, cela prend des efforts quotidiens pour apprendre et s’améliorer. Parfois, cela ne fonctionnera pas bien. Mais, vous ne pouvez pas rester silencieux à cause de ces mauvais moments. Commencez doucement. Souvenez-vous que vous avez de la valeur en étant vous-même. Exprimez votre opinion et vous améliorez non seulement votre vie, mais également celle de vos amis et de votre famille.

Sources:

Barack, Lauren. “Teaching students to speak their mind.” Education Dive. https://www.educationdive.com/news/teaching-students-to-speak-their-mind/524909/

Parsons, Deidre. “10 Steps for Teaching Your Kids How to Be Assertive.” A Fine Parent. https://afineparent.com/strong-kids/how-to-be-assertive.html

La majorité des groupes ou des sociétés pensent qu’on doit agir d’une certaine façon. Par exemple, la plupart des jeunes sont censés s’amuser entre amis, être actifs et bavards. Pour les personnes qui aiment être seules et s’asseoir en silence, ces attentes peuvent rendre les choses difficiles. Pourtant, être différent peut être une bonne chose.

Les différences peuvent être diverses. Certains sont silencieux quand d’autres sont bruyants, ou ils aiment rester travailler dans la salle de cours alors que d’autres veulent sortir et jouer dehors. Les gens peuvent vouloir cacher leurs différences pour éviter qu’on se moque d’eux, mais certaines disparités sont impossibles à cacher.

Par exemple, venir d’un autre pays ou avoir une manière inhabituelle de parler peut être évident pour tout le monde. Parfois, les gens vont dépenser beaucoup de temps et d’argent pour ressembler à tout le monde, parce que c’est plus facile de s’intégrer de cette façon que de vivre avec ces différences. En étant différent, on peut se sentir seul, surtout quand les autres semblent plus heureux et plus prospères.

En dépit de ces difficultés, être différent des autres peut être valorisant. Plutôt que d’être comme tout le monde, la différence peut amener à la créativité. Par exemple, Steve Jobs, le fondateur de l’entreprise d’ordinateur Apple, avait quelques habitudes particulières. Il se mettait parfois à pleurer de joie ou de frustration. Par moments, il mangeait seulement des carottes pendant de longues périodes. Henry Ford, le fondateur de la compagnie de voitures Ford mangeait des plantes qu’il trouvait sur le bord de la route. Ces hommes avaient des habitudes étranges, mais ils avaient un esprit remarquable.

Parfois, les gens développent des habitudes particulières pour les aider à s’éclaircir l’esprit. Par exemple, Bill Gates, le fondateur de Microsoft utilise le mouvement d’une chaise berçante pour s’aider à résoudre des problèmes complexes. L’auteur de romans policiers Agatha Christie mangeait des pommes en prenant des bains et Dr Seuss portait un chapeau pendant qu’il écrivait. Ces manies peuvent sembler bizarres, mais toutes ces personnes se devenus très prospères dans leur travail.

Être différent ne veut pas dire que vous inventerez un ordinateur, deviendrez un auteur célèbre ou ferez d’autres choses incroyables. Néanmoins, la façon de penser nécessaire pour les grandes inventions vient souvent de personnes qui ont un regard différent des autres sur le monde. Même maintenant, vous pourriez aider deux de vos amis à résoudre un problème compliqué pour eux, simplement parce que vous êtes différent.

La société force les gens à suivre des règles précises de comportement, y compris dans nos goûts. Cependant, les conformistes qui suivent ces règles ne sont pas forcément ceux qui font de grandes découvertes ou qui créent des choses magnifiques. Cela prend souvent la capacité de voir au-delà des règles et des attentes pour avoir de bonnes idées.

Être différent des autres peut vous faire sentir seul, mais il permet aussi la créativité. Si vous vous sentez différent de vos camarades de classe, vous pourriez utiliser cette différence pour obtenir de merveilleuses réussites dans le futur.

Bibliographie :

Foust, Amanda. “4 Reasons to Embrace Being Different.” https://www.thedailypositive.com/4-ways-embrace-different/.

Hussain, Ahmed. “Why Being Different Is Important.”

https://www.theodysseyonline.com/why-being-different-is-important.

Lee, Sidney. “Why You Should Always Be Different.” https://mystudentvoices.com/why-you-should-always-be-different-7413de10eecf.

Leadem, Rose. “The Unusual Habits of 8 Famous and Successful People (Infographic).”

https://www.entrepreneur.com/article/297580.

Rebolini, Ariana. “The Weird Habits of These Famous Writers Will Surprise You.” https://www.buzzfeed.com/ariannarebolini/you-need-to-read-the-strange-rituals-of-these-famous-writers.

Votre opinion et vos sentiments sont importants. Pourtant, il peut être difficile pour beaucoup d’entre nous de s’en souvenir. Les personnes plus extraverties peuvent rendre votre avis sans intérêt. Les personnes agressives peuvent rendre votre opinion sans importance. C’est tellement essentiel de se rappeler que les gens autour de vous sont des personnes comme vous-même et qu’il n’y a aucune raison qu’elles puissent exprimer leur avis et pas vous. Mais, avoir le courage et la volonté de le faire demande de l’entraînement.

Apprendre à donner votre avis est aussi fondamental qu’apprendre les maths, les sciences ou à écrire. Cela vous aide à vous faire des amis, à trouver un emploi et à construire la vie que vous voulez vivre. Pour beaucoup de gens, les problèmes pour s’exprimer en tant qu’enfants se prolongent jusqu’à l’âge adulte. Une étude de Educational Research and Review de 2011 a constaté que 90 % des étudiants qui participaient à des programmes de débats obtenaient leur diplôme à temps. Pour les étudiants qui ne participaient pas à ces débats, le nombre était de 75 %.

Vous n’avez pas besoin de suivre un programme de débats pour développer cette compétence. Vous pouvez commencer à la maison avec vos parents et votre famille où vous vous sentez plus à l’aise. Cela peut commencer par de petites décisions comme ce que vous aimeriez manger pour le dîner. Parlez à des personnes de confiance pour savoir quelles sont les limites. Tout comme les barrières qui empêchent les gens d’aller dans certains endroits, vous avez besoin de connaître vos propres limites physiques et émotionnelles et respecter celles des autres. De cette façon, vous comprenez ce que vous voulez et ne voulez pas et comment parler aux autres sur des sujets importants. C’est correct de dire « non » si vous ne voulez pas faire quelque chose.

Parler et exprimer ses pensées et sentiments améliorent la partie du cerveau utilisée pour le développement du langage et des compétences verbales. Si vous n’êtes pas prêt à affirmer votre opinion, l’école peut sembler bien effrayante. Si c’est le cas, commencez doucement. Établissez l’objectif de lever la main au moins une fois par jour dans la classe. Répondez à l’enseignant aux questions les plus faciles ou demandez simplement d’aller aux toilettes. Votre cerveau apprendra lentement que ce n’est pas seulement correct de partager vos avis ou poser des questions, mais que c’est également normal de le faire.

Cherchez des programmes extrascolaires. Participer à un sport ou un club vous apprend à coopérer avec les autres. Cela montre aussi l’importance du compromis ; vous avez des désirs et des besoins comme les autres à qui vous parlez et chacun doit trouver un moyen de travailler ensemble. Cela vous aidera à être plus sûr de vous, ce qui est une bonne chose. Cela veut dire que vous pouvez dire aux gens ce que vous pensez et même que vous n’êtes pas d’accord avec ce que dit l’autre personne de façon saine. Ce n’est pas bon de rester silencieux et de garder ses opinions pour soi. Cependant, l’agressivité est aussi un problème. La différence entre avoir confiance en soi et être agressif est lorsque vous attaquez l’opinion et les sentiments des autres et que vous traitez les vôtres comme ayant plus de valeur. Vos pensées et sentiments ne sont ni plus ni moins importants.

L’école offre de nombreuses occasions d’apprendre comment avoir confiance en soi et exprimer son opinion. Vous pouvez vous entraîner à la maison, à l’école et participez à des activités extrascolaires ainsi que vous joindre à des clubs avec des camarades de classe. Exactement comme pour les maths ou les sciences, cela prend des efforts quotidiens pour apprendre et s’améliorer. Parfois, cela ne fonctionnera pas bien. Mais, vous ne pouvez pas rester silencieux à cause de ces mauvais moments. Commencez doucement. Souvenez-vous que vous avez de la valeur en étant vous-même. Exprimez votre opinion et vous améliorez non seulement votre vie, mais également celle de vos amis et de votre famille.

Sources:

Barack, Lauren. “Teaching students to speak their mind.” Education Dive. https://www.educationdive.com/news/teaching-students-to-speak-their-mind/524909/

Parsons, Deidre. “10 Steps for Teaching Your Kids How to Be Assertive.” A Fine Parent. https://afineparent.com/strong-kids/how-to-be-assertive.html